资源与环境经济学++第一章　绪论

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1、授课对象：资源环境与城乡规划管理采矿工程资源与环境经济学总学时：36课程内容与学时分配表内容学时1绪论22微观经济学基础83外部性理论44经济效率理论45环境产权理论46自然资源的可持续利用67环境费用效益评价28环境损害与效益的价值评估方法49环境经济政策2总学时36考核方式考试70％，平时30%平时成绩构成参考书：张帆，环境与自然资源经济学，上海人民出版社，1998绪论一、资源与环境问题(一)环境破坏的严重性空气污染、水污染以及其它环境问题。产业革命前：古罗马、维多利亚时期英格兰－－－工业规模相对较小，对环境污染并不那么严重，受害范围也是

2、局部性的。封建帝国的临时性措施：英国在13世纪由国会发布文告，禁止伦敦工匠和制造商在国会开会期间使用烟煤。中国黄河流域：古代文明的发源地，由于大量开垦荒地和砍伐森林，造成严重的水土流失和风沙灾害；西班牙农场主：焚烧山地森林，最后大雨冲蚀裸露的土壤－－土地成为不毛之地。产业革命前，人类的经济活动就与自然环境间的不协调，甚至遭受了自然界的报复。2005年11月，航拍受污染的松花江“白色污染”在产业革命以后的20世纪下半叶以来，社会工业化的迅速发展，环境问题从单一的环境污染发展成为以突出的环境破坏(或生态失衡)与环境污染并存的复合问题，而且环境污染和

3、破坏不只是发生在一些工业发达国家和地区，到60年代已发展成为全球性的问题。大量事实表明，一方面，环境污染引起环境退化；另一方面，环境破坏又加剧了环境污染。发展中国家的环境破坏要比环境污染更严重，且更难以解决。据美国《公元2000年地球》预测，可再生资源，如森林，现在以每年1500万公顷的速度在消失。(二)“生态发展”概念的提出1977年联合国环境规划署(UNEP)提出了“生态发展”的概念。所谓生态发展，简单地说，就是合乎环境要求的发展，即经济发展应以生态规律为限度。(三)新“环境”概念的形成（1982年5月，联合国环境规划理事会）资源的合理利用

4、与资源的保护战略应被视为经济持续增长的先决条件；经济社会发展计划必须考虑在地球生命支持系统中的各个要素和各种反应过程之间的联系。(四)环境与经济：可持续发展战略1992年－－巴西里约热内卢－－联合国环境与发展大会。《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》－－核心就是可持续发展。我国对环境问题的认识的深化过程：70年代初，认为我国不存在环境污染问题。1983年第二次全国环保会议宣布“保护环境是我国的一项基本国策”。在经济发展中，要逐步改善环境，同时通过保护和改善环境来促进经济持续发展。在1992年联合国环境与发展大会后，我国正根据《里约环境与发展

5、宣言》和《21世纪议程》，制定和实施《中国21世纪议程》。二、资源与环境经济学的概念正如美国环境与资源经济学专家G·鲁宾逊·格雷戈里（G．RobinsonGregory）所说，（自然）资源配置所需要的经济学，不是什么特殊牌号的经济学，那些适用于生产汽车、电脑、可口可乐的需求与供给理论，同样也适用于（自然）资源。经济学：研究社会是如何分配稀缺的资源。资源经济学：研究社会如何分配渔群、森林、淡水、石油等自然资源（howsocietyallocatesscarcenaturalresourcessuchasstocksoffish,standsoft

6、rees,freshwater,oil,andothernaturallyoccurringresources）。环境经济学：研究废物的处理和对作为废物排放场所的空气、水和土壤等的质量影响（thewaywastesaredisposedofandtheresultingqualityofair,water,andsoilservingaswastereceptors），研究自然环境和生物多样性的保护（theconservationofnaturalenvironmentsandbiodiversity）.阿兰·兰德尔的《资源经济学》经济学中还包

7、括许多应用专业的学科。它们应用基本经济学原理来分析某些专门的经济问题。其中比较重要的有：农业生产经济学、市场和工业组织学、国际贸易和发展经济学、经济政策、劳动经济学、公共财政学、地区经济学以及资源和环境经济学。资源和环境经济学应用经济理论和定量分析的方法来解决自然资源和环境舒适的供给、配置、分配以及保护等公共政策问题。这就是说，它是社会微观经济学这一研究领域中的一部分，它应用微观经济学和福利经济学的观点来解决公共政策问题。它十分重视各种计划行动的社会成本和社会效益，试图用公共政策来解决一些涉及个人、公司、企业部门、经济阶层等多方面的问题，这些问

8、题常常是跨地区的和跨国界的。在社会微观经济学中，分析个别生产者和消费者的决策不是最终目的，而是分析公共政策问题的一个中间步骤。资源与环境经济学是微观经