八年级语文上册 期末专题复习七 古诗文阅读 新人教版

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1、期末专题复习七[古诗文阅读]一、古诗词鉴赏(一)[16娄底中考]阅读下面的古诗词,回答问题。使至塞上[唐]王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?2.请简要分析诗歌表达的思想感情。(二)阅读下面的古诗词,回答问题。钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。3.本诗抒发了作者怎样的思想感情?4

2、.颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。(三)阅读下面的古诗词,回答问题。江上[明]孙蕡①江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点,临水小村三四家。风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽,又是沧洲②阅岁华。【注】①孙蕡(fén):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧洲:滨水的地方。5.枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,应如何理解?6.本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。(四)阅读下面的古诗词,回答问题。采桑子[宋]欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处

3、随。  无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。7.词的上阕第一句在整首词中的作用是什么?上阕描写了一幅什么样的图景?8.词的下阕主要运用了哪种表现手法描写西湖春色?抒发了诗人怎样的感情?(五)阅读下面的古诗词,回答问题。如梦令[宋]李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。9.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。10.这首词表达了作者怎样的思想情感?二、文言文阅读(一)阅读下面的文言文,回答问题。三峡[南北朝]郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略

4、无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下列句子中加点的词。(1)沿溯阻绝(2)属引凄异2.翻译文中画横线的句子。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)虽乘奔御风,不以疾也。3.阅读文中画波浪线的语

5、句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。4.古诗文填空。(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是:,。(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,你会想到的古诗句是:,。(二)阅读下面的文言文,回答问题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征

6、于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.傅说举于版筑之间(选拔、任用)B.故天将降大任于是人也(责任,使命)C.入则无法家拂士(同“弼”,辅佐)D.人恒过,然后能改(过去)6.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.必先苦其心志行拂乱其所为B.困于心,衡于虑,而后作出淤泥而不染C.故天将降大任于是人也实是欲界之仙都D.故天将降大任于是人也贤于材人远矣7.翻译文中画线的句子。(1)困于心,衡

7、于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。8.《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。(三)[16绵阳中考改编]阅读下面的文言文,回答问题。汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩为安众①令,丧于官。四子以母非所生,憎毁日积,而穆姜慈爱温仁,抚字②益隆,衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰:“四子不孝甚矣,何不别居以远之?”对曰:“吾方以义相导,使

8、其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重,母恻隐自然,亲调药膳,恩情笃③密。兴病愈,呼三弟谓曰:“继母慈仁,出自天受。吾兄弟不识恩养,心如禽兽。虽母道益隆,我等过恶亦已深矣!”遂将三弟诣南郑狱,陈母之德,状己之过,乞就刑。县言之于郡,郡守表彰其母,免除徭役,遣散四子,令其修革。自后训导愈明,并为良士。穆姜年八十余卒。临终敕诸子曰:“吾弟伯度,乃智达之士。所言薄莽,其义至矣。今吾去,令汝等遵承,勿与俗同,增吾之累。”诸子

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