2019-2020年高中政治 1.1 揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治1.1揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1学习目标1、识记商品的含义及其基本属性2、分析货币在商品交换中的作用及其基本职能3、在理解纸币的发行规律基础上分析当前物价上涨的影响及其应对措施教学重点难点货币的本质及其基本职能、纸币导学流程学案导案自主学习一、货币的本质1、商品的基本属性：商品具有________________和__________两个基本属性。2、货币的产生与本质：（1）货币的产生：货币是_______________发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。（2）货币的本质：

2、货币是从商品中分离出来_____________充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是________________。二、货币的基本职能：货币具有_____________与____________的职能两大基本职能。三、纸币1、纸币的含义：由____________发行的、强制使用的货币符号。2、纸币的本质：纸币只是货币________，本身没有________，国家强制方能使用。3、纸币只能代替_________货币执行_______________的职能。严格地讲纸币不能代替金属货币执行其他职能。4、纸币的发行：国家有权发行纸币，但

3、不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的____________为限度。如果纸币发行量________，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量___________，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。流通中所需要的金属货币量=合作探究交流探究一“种菜大王”的两种菜“种菜大王”老张把自己种的蔬菜留下一部分自己食用，然后把剩下的部分拿到集市上卖掉。1、老王的两种菜都是商品吗？2、请大家讨论为什么会出现上述不同的结果？探究二山村的交易19世纪初，某山村曾经上演过这样的一幕：有牛奶的喊：“要牛奶的拿盐来！

4、”有盐的人喊：“要盐的矛头来！”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来！”而有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来！”1、如果只有拥有红珍珠的人需要咖啡，谁能成交？2、如果这几个人都能成交，需要什么样的条件？3、你能设想出让更多的人都成交的办法吗？探究三：美国“量化宽松”政策近期，奥巴马政府竟然不顾世界大多数国家的反对大量印刷美元，美其名曰“量化宽松”政策。美国大量印刷美元的行为违背了纸币的发行规律，可能会导致物价上涨，引发通货膨胀，引起美国国内甚至世界经济的动荡。1、印发的美元是一种纸币，你能根据预习结果描述纸币的产生过程吗？你能说出纸币的含义吗？

5、2、你如何评价奥巴马政府大量印刷美元的行为？巩固检测1、2011年8月22日，著名影视剧明星江一燕来到宁波，向广西贫困山区孩子捐赠了一批书包等文具。这捐赠文具（　　）①是商品，因为它是劳动产品　　②不是商品，因为它没有用于交换③是商品，因为它有使用价值　　④不是商品，因为它没有价值A．①③　　　B．②④　　　C．②　　　D．④2、货币与普通一般等价物的区别之处在于（）A．货币是商品，普通一般等价物不是商品B．货币可以和一切商品相交换，普通一般等价物则不能C．货币是商品交换的媒介，普通一般等价物则不能D．货币能够固定地充当一般等价物，普通一般

6、等价物则不能3、xx年情人节，张某花40元钱买了一枝价格为50元的玫瑰送给女友。这里的40元、50元分别执行了　　　　职能。A．价值尺度　流通手段　　　　B、流通手段　支付手段C．流通手段　价值尺度　　　　D。价值尺度　支付手段4、2011年8月4日，宁夏红寺堡警方侦破一起特大制售假币、假证案，摧毁了一条自广州向宁夏及其他省区辐射运输、贩卖假币、假证的“地下通道”，并缴获假人民币60余万元。之所以要打击制售持有假币行为，是因为人民币（）①是由国家发行的、强制使用的价值符号②是具有使用价值和价值的特殊商品，代表着财富③是我国的法定货币④发行权

7、在国家A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、我国当前通货膨胀的压力不断加大。判断通货膨胀主要看(　　)①纸币的发行量是否过多②物价是否持续攀升③社会上是否出现抢购风④商品是否满足人们的需求A．①②③B.①②③④C.①D.①②师生后记谈得失收获