【范文】主题教育万能小标题48例.

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1、主题教育万能小标题48例目录一、安排部署类........................................-1–二、党课研讨类.........................................-5–三、总结汇报类........................................-8-一、安排部署类1.【安排部署类】带头强化思想理论武装,推动“学习教育”有新高度;带头扑下身子查访民情,推动“调查研究”有新深度;带头弘扬自我革命精神,推动“检视问题”有新发现;带头把“改”字贯穿始终,推动“整改落实”有新成效。2.

2、【安排部署类】着力抓好学习教育,力求学深悟透、学以致用;着力抓好调查研究,切实摸清实情、拿出实招;着力抓好检视问题,真正查到实处、找准症结;着力抓好整改落实,推动边查边改、真查真改。3.【安排部署类】着力在学懂上下功夫,做到多思多想、学深悟透。着力在弄通上下功夫,做到系统全面、融会贯通。着力在做实上下功夫,做到真信笃行、学以致用。4.【安排部署类】坚持全面系统学,在提高本领、增强才干上下功夫;坚持深入思考学,在坚定信念、锤炼党性上下功夫;-1-坚持联系实际学,在求真务实、为民服务上下功夫。5.【安排部署类】善学善思在学习教育上求实效;深入深刻在调查研究上

3、求实效;真查真剖在检视问题上求实效;立行立改在整改落实上求实效。6.【安排部署类】扎扎实实把学习教育抓深;扎扎实实把调查研究抓实;扎扎实实把检视问题抓准;扎扎实实把整改落实抓严。7.【安排部署类】聚焦思想建党这个根本,实现理论学习有收获;紧扭政治建设这个核心,实现思想政治受洗礼;搞好工作结合这个重点,实现干事创业敢担当;筑牢联系群众这个桥梁,实现为民服务解难题;强化作风建设这个保障,实现清正廉洁做表率。8.【安排部署类】一查理想信念,看是否对党绝对忠诚;二查理论武装,看是否学懂弄通做实;三查担当作为,看是否敢于攻坚克难;四查群众观念,看是否主动为民服务;

4、五查纪律规矩,看是否恪守清正廉洁;六查工作作风,看是否做到求真务实;-2-七查境界标准,看是否勇于走在前列。9.【安排部署类】学习教育要更加深入,方式方法要更重创新,表率作用要更加凸显,统筹协调要更加有力。10.【安排部署类】在常学常新中加强理论修养;在细照笃行中不断提升自我;在知行合一中主动担当作为。11.【安排部署类】锤炼科学统筹抓落实的本领,锤炼破解难题抓落实的本领,锤炼改革创新抓落实的本领,锤炼依法依规抓落实的本领。12.【安排部署类】坚持把自己摆进去;坚持把问题挖出来;坚持把责任担起来。13.【安排部署类】理论学习要有质量,调查研究要有质量,查

5、摆问题要有质量,巡回指导要有质量,-3-整改落实要有质量,14.【安排部署类】调查研究要出实招;自我检视要放狠招;整改落实要发真招。15.【安排部署类】高质量抓理论武装;高效能抓服务大局;高起点抓谋划推动;高标准抓支部建设;高水平抓长效机制;高要求抓清廉建设。16.【安排部署类】征求意见必须“广”;谈心谈话必须“真”;检视反思必须“深”。17.【安排部署类】谈认识要直奔主题;摆问题要一针见血;讲打算要货真价实。18.【安排部署类】守初心,知行合一抓落实。担使命,真抓实干抓落实。找差距,聚焦问题抓落实。-4-见实效,结果评价抓落实。19.【安排部署类】真心

6、对群众负责,诚心与群众交流,热心为群众服务。【工作部署类】20.务必突出一个“快”字,只争朝夕、时不我待;务必突出一个“准”字,抓住症结、抓住要害;务必突出一个“实”字,杜绝形式、杜绝官僚。二、党课研讨类21.【党课研讨类】在增强政治意识中修好共产党人“心学”,始终做到对党忠诚;在深学细照笃行中修好共产党人“心学”,始终做到本领高强;在坚持知行合一中修好共产党人“心学”,始终做到作风过硬。22.【党课研讨类】把学习教育贯穿始终,强信念、增党性;把调查研究贯穿始终,走基层、察实情;把检视问题贯穿始终,找差距、明方向;把整改落实贯穿始终,抓整治、求实效。23

7、.【党课研讨类】坚定信仰的“主心骨”,做到对党忠诚永不动摇;-5-争做奋斗的“追梦人”,做到担当尽责永不懈怠;当好人民的“服务员”,做到一心为民永不止步;筑牢廉政的“防火墙”,做到廉洁自律永不褪色。24.【党课研讨类】聚焦“初心”与“使命”,深刻领悟主题教育的政治考量;把握“主旨”与“本真”,切实搞清主题教育的着力重点;贯通“教育”与“实践”,努力抓出主题教育的地方特色;强化“务实”与“落实”,不断体现主题教育的实践成效。25.【党课研讨类】加强理论学习,做一个信念坚定的人;坚守政治本色,做一个对党忠诚的人;坚持理性担当,做一个崇尚实干的人;始终心怀敬畏

8、,做一个清正廉洁的人。26.【党课研讨类】坚持以学促行贯穿始终,开展学习革命;坚

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