《古诗鉴赏练》PPT课件

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1、古诗鉴赏20练月杜甫万里瞿塘月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀归的感情(2)分别简析“万里”、“时时”、“夜久”这三个词在表情达意方面的作用。万里，表示空间的距离，寓含作者离家万里的漂泊之感。“时时”，表示动作的频率，字面意思是“常常”“屡屡”，言外之意是作者一次次望月思归的期盼。夜

2、久，表示时间的延续，暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。少年游　　早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。（1）诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？请作具体说明。描写特征性的景物表现“早”：早霞已散，晓月犹明，残星未落，寒霜犹重。（2）诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？用了什么手法？清幽静谧（清静），以动衬静。（3）词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。诗人的心境是轻松愉悦。有直接表现：尽管霜重天冷，但诗人心情轻松，便觉马行轻快。

3、间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。蜀先主庙刘禹锡天下英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不像贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。【注】蜀先主，指刘备。五铢钱，一种钱币。⑴纪昀说：“起二句确是先主庙，妙似不用事者。”请予以说明。“天下”两字囊括宇宙。“尚”字言庙堂威势逼人，言其生前叱咤风云。首联高唱入云，境界雄阔绝伦。概写感受，用事无迹，不实写庙而虚写庙⑵结合全诗内容，简析颈联。全诗借古喻今，以警后人，阐明了创业难，守业更难的道理；颈联是转折，得相开国创下基业，而得儿不肖，不能效法先人贤德而愚昧误国，正反对比明

4、显。上太行于谦西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。[注]①此诗作于作者巡抚山西视察太行山时。1试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。动静结合，鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面，使整幅画面有了生气；衬托，用鸟的渺小衬托秋空的辽阔，使诗歌意境更为开阔。2结合全诗，分析“千里客”的形象。西风劲草，落日暮云，高天归鸟，何等苍茫、壯阔！大自然的壮阔正衬托出诗人的胸襟。塑造了一位虽年事渐高，仍不倦为国事四处奔忙，矢志报国的志士形象，一位忧国忘家的政治家形象。送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯

5、一望断人肠。（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？“渺茫”从字面看它描写眼前景：春江烟波浩淼，雨雾蒙蒙，实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。（2）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？“春江渺茫”与“征帆何处泊”对比强烈，阔大的背景衬托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出诗人对朋友一片殷切的关心。同时，揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情（3）诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？前三句主要写景，饱含感情，含蓄委婉；末句

6、则卒章显意，“断人肠”直抒别情。前三句蓄势（为下句抒情作准备），结句点破，将惜别之情上升到顶点。十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。2诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。新晴

7、山月（宋）文同高松漏疏月，落影如画地。徘徊爱其下,及久不能寐。怯风池荷卷，病雨山果坠。谁伴予苦吟,满林啼络纬。【注】络纬：昆虫名，即纺织娘，善鸣。（1）颈联“病雨山果坠”一句中“病”字，也有选本写作“疾”字。请你谈谈“病”字用得更佳的理由。拟人。山果以雨为病，形象地写出山中雨久，山果因遭雨害而自落的情景，表达出山林的幽静。而“疾”字则仅能传达雨大雨急的特点，与诗境不合。（2）诗中描写的景色有何特点？诗人表达了怎样的感情？请简要分析。诗描绘了高松、月影、虫唱、风荷、果落等景色，写出山中月夜初晴后的幽美、寂静、清爽。表达了作者漫步月夜林下的恬静、愉悦之情

8、。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒