1-第一部分-绪论植物生态学

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1、植物生态学李俊清北京林业大学--林学院第一章.绪论§1.生态学的概念§2.生态学的研究对象§3.生态学的分支学科§4.历史与发展趋势§5.当前生态学的任务§6.基础生态学的学习内容§1.生态学基本概念Ecology:economyofnature生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学(Haeckel)生态学是研究生物的形态、生理和行为的适应性的科学生态学是研究动物种群的分布和多度及与环境相互作用的科学生态学是研究影响植物生活的因子，植物群落分布的决定因子的科学生态学是研究生态系统结构与功能的科学植物生态学重要概念：种群、群落和生态系统种群：栖息在同

2、一地域中同种个体组成的复合体群落：栖息在同一地域中动物、植物、微生物组成的复合体生态系统：同一地域中生物群落和非生物环境的复合体生物圈：地球上全部生物和一切适合生物栖息的场所特点1：生态学是充满想像力的科学实践……一棵树吃什么长大？更多的研究角度……特点2：生态学需要广泛的知识，开阔的视野……人造地球实验——生物圈2号特点3：生态学是一门严密的科学，必须不断探索……(1)热带雨林；(2)疏林/海洋/沼泽；(3)沙漠；(4)密集的农耕地；(5)人类栖息地；(6、7)人造肺；(8)能源中心；(9)冷却塔为什么失败？生物圈2号的失败告诉我们：生态学与人类的生活

3、密切相关生物与环境的相互作用非常复杂，人类对自然界的理解还很有限人类不能主宰自然，技术不是万能的。掌握生态学的基础知识十分重要不断探索，实践——“迷你地球”§2.生态学的研究对象自然界组织水平的等级体系盖娅：生物与环境的完美结合一般的研究层次和研究内容个体(individual)、种群(population)、群落(community)、生态系统(ecosystem)个体：个体对环境(生物与非生物环境)的反应种群：单个物种的种群对环境的反应，如多度和种群波动的决定因素、种群空间格局群落：群落的组成、结构生态系统：生态系统内个各种过程

4、，如能流、食物网、养分循环生态学的分支学科生理生态学：physiologicalecology行为生态学：behavioralecology种群生态学：populationecology群落生态学：communityecology生态系统生态学：ecosystemecology景观生态学：landscapeecology全球生态学：globalecology分子生态学：molecularecology进化生态学：evolutionaryecology应用生态学：appliedecology应用生态学——棕树蛇入侵关岛中国第一植物入侵种－－紫茎泽兰生态学发

5、展历史与趋势生态学思想的历史溯源“……我到树林里居住，是因为我想有意识地生活，只面对生活中最基本而必须的内容，看自己是否可以从中学到真道，免得面临死亡时才发现自己原来根本没有生活过……”浪漫主义生态学家梭罗西方生态学的发展史的重要人物田园主义：英国牧师怀特(1700s)《塞尔波恩的自然史》理性主义：瑞典植物学家林奈(1700s)《自然的经济体系》浪漫主义：美国博物学者梭罗(1850s)《瓦尔登湖畔》达尔文:生态学名词创立之前的生态学家—生态学概念的新解“……生物的相互关系及其对于生活的物理条件的关系是何等复杂而密切…”《物种起源》(1859)自然选择、生

6、存竞争；Haeckel：生物改造类环境，向上帝挑战生态学的发展趋势传统领域的理论发展和新技术的应用宏观和微观方向拓展进化、古生态模型、实验应用生态学大力开展全球合作§3.生态学研究的重要任务——保卫地球人类改变的地球生境人类对地球的影响1/3－1/2的陆地表面被人类活动改变工业革命以来，大气CO2总量上升30％人工固定的N已经超过天然N固定总量地表淡水使用已超过可用量的50％近2000年来，地球1/4鸟类已经灭绝近2/3海洋渔业资源已经过捕或耗尽生活在别处？更需要生态学！当前面临的最大挑战：►生物多样性保育►生态系统恢复►地球资源的科学管理在人类主宰的地

7、球上……§4.生态学的学习内容生物与环境种群生态学基本原理群落生态学基本原理生态系统的结构、功能和过程景观生态学简介应用生态学简介参考文献和资料外文杂志：ConservationBiology；ForestEcologyandManagement,Nature，Science，Ecology，JournalofEcology，AppliedEcology，LandscapeEcology，MolecularEcology，RestorationEcology，SoilandWaterConservation，AustraliaJournalofEcolo

8、gy，EcologyModeling，RangeEcology，Canadian