2019年度普法依法治理工作总结四篇

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1、2019年度普法依法治理工作总结四篇(篇一)**年以来,**街普法依法治理工作在街道党工委、办事处的高度重视下,按照“七五”普法规划的要求,紧紧围绕辖区经济社会发展的目标和任务,深入开展法治宣传教育,大力推进依法治理,现将全年工作总结如下:一、及时安排部署,积极推进普法依法治理工作一是按照兴庆区普法宣传工作的要求,结合**街实际,制发了《**街**年普法依法治理工作安排》。二是按照《**街**年普法依法治理工作安排》的目标要求,街道普法依法治理工作领导小组紧紧围绕“以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”扎实推进普法依法治理工作,定期召开专题会议,讨

2、论、研究、安排布置街道的普法依法治理工作。三是建立健全了普法工作档案管理制度。二、完善机制,贯彻落实普法责任制一是制定方案。根据《关于深入落实普法责任制的实施意见》(银兴党办发〔**〕42号)文件精神,根据**街实际,制定下发《**街认真落实普法责任制实施方案》(银兴丽办发〔**〕19号),完善领导抓普法责任制工作的机制。根据**街普法责任制“四清单一办法”,认真分解落实,细化任务,责任到人。二是优化推进普法责任制工作机制。着力构建街道统一领导,各站办所各司其职、各宣其口相关法的工作机制。对涉及全局性的普法工作,明确相关部门普法任务,力求做到各负其责

3、、各司其职、协同动作、形成合力,把普法责任制工作做到实处。三是整合各口资源,开展行业普法宣传。城管环卫综合执法大队在执法过程中宣传行政处罚法、城乡规划法、固体废物污染环境防治法、城市道路管理条例、城市绿化条例、城市市容和环境卫生管理条例等;工会向辖区企业大力宣传劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、工伤认定办法、法律援助条例、自治区私营企业工会条例、自治区企业民主管理条例、**市总工会困难职工救助标准等法律法规;卫计办在日常工作中宣传人口与计划生育法、食品安全法、药品管理法、执业医师法、献血法、母婴保健法、执业医师法、职业病防治法、精神卫生法、传染病防治法

4、、公共场所卫生管理条例、艾滋病防治条例、医疗用毒性药品管理办法、医疗事故处理条例、突发公共卫生事件应急条例等法律法规等。三、创新普法工作,推进“法律十进”活动一是“法律进机关”。加强领导干部日常学法用法。**街利用街道例会等开展宪法、党内法规等法治学习活动,**年累计组织领导干部学法30余次。二是“法律进社区”。结合重要宣传节点,在非法集资宣传月、“3·8”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、民族团结月、禁毒宣传月、网络宣传周等在社区广场、老年活动中心等群众集聚的地方,开展各类法治宣传教育活动及讲座,**年以来**街组织社区开展各类法治宣传活动累计

5、70余次,累计分发各类法治宣传品2000余份;通过法律援助和法律顾问到社区、人民调解到社区、综合治理到社区、平安建设到社区、民主法制建设到社区、以案释法到社区等形式,深入全街道12个社区居委会广泛宣传了与居民密切相关的法律法规知识。三是“法律进企业”。联合兴庆区物业调解委员会,在辖区开展了以“创建和谐物管维护合法权益”为主题的法治宣传活动。向物业公司及广大群众,通过悬挂条幅、发放宣传海报等形式,着重对《物业管理条例》《物权法》《物业服务企业资质管理办法》《住宅专项维修资金管理办法》等与生产生活密切相关的法律法规进行宣传。四、深化普法,加强重点人群法治

6、宣传教育一是加强国家工作人员学法用法。依托“法宣在线”平台,开展法治学习活动,**年**街全体学员及时完成“国家安全教育日”“食品安全教育”“扫黑除恶”知识竞赛,同时积极完成“公共课+行业课”考试任务,**街全体学员考试参与率、及格率均在90%以上;督促街道干部和普法专干重点自学全国“七五”普法统编教材《公务员法律知识读本》和《社区居民法律知识读本》,收集全体干部“七五”笔记本,完成兴庆区普法办对**街“七五”普法中期检查任务。二是紧抓青少年普法教育。**街通过多举措开展针对青少年法治宣传,着力实现“三位一体”教育形式,使青少年切实加强守法意识。**

7、年开展多场次禁毒普法宣传教育,联合宁夏昊善社会服务中心、派出所、禁毒办在辖区二十六小、二十四小、**二十中等开展了禁毒、防欺凌普法宣传知识讲座,通过向同学们详细介绍什么是毒品,毒品对个人、家庭和社会的危害,毒品的预防方法,诱导青少年吸食毒品的根本原因,以大量鲜活、典型的案例告诫同学们毒品与个人生活之间距离,引导同学们一定要提高自我防范意识。**年**街针对青少年开展法治宣传30余次,发放宣传资料1000余册,普法受众达5000余人。三是加大对社区服刑人员法治宣传力度。**年**街组织社区服刑人员集中教育学习累计50余次,学习宣传涉及10余个方面。通过

8、组织社区服刑人员参加兴庆区人民法院进行旁听,感受执法威严性;通过PPT讲解、签订承诺书等形式,使社区服刑人员

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