八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙 第17课 中国工农红军长征教案 新人教版

《八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙 第17课 中国工农红军长征教案 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第16课中国工农红军长征课题第16课中国工农红军长征备课时间课节累计1科目历史班级课时1课时一、三维目标1.知识与技能：了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义2.过程与方法：充分利用多媒体教学的优势，提供多个学习条件，增强学生的求知欲，活跃课堂气氛，合作讨论，积极发言增强合作和协调意识，促进学生思维和能力的提高3.情感态度与价值观：通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心，让学生逐渐形成不怕困难、积极向上的心态；通过感受地方的红色文化教育，传承红军精神，培养学生爱乡爱国责任感和使命感二、重

2、点和难点1.教学重点：中国工农红军长征，遵义会议。2.教学难点：遵义会议。三、教学流程教学环节（一）启1.回顾旧知（1）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪是什么事件？（2）哪一次会议提出了“政权是由枪杆子里取得的”著名论断？（3）确立了中国共产党对军队的绝对领导是哪一事件？（4）哪次起义打出了“工农革命军”的旗帜？2.导入新课上图中展示的是毛泽东《七律·长征》，概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么，中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们一起学习第17课：中国工农红军长征，去感受红军长征的伟大征程！教

3、学时间5分钟教学手段教师引导学生回答问题。（二）读导学提纲：1.中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移的原因？（中国工农红军长征的原因？）2.红军长征的时间、目的、开始地点、初期和后期路线？3.遵义会议召开的时间、内容和意义？4.长征的结果和两次会师分别是什么？5.长征胜利的历史意义？6.什么是长征精神？（三）议讨论导学提纲中没有解决的问题（四）知一：战略战役和遵义会议1.教师讲解：由于红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从1930年底，国民党反动派对中央革命根据地进行了四次大规模的军事“围剿”，结果均被红军粉碎。2.教师引导：请

4、学生阅读教材，第五次反“围剿”失败的原因和结果？学生回答：博古、李德在军事上的“左”的错误，导致第五次反“围剿”失败，中共中央和中央红军被迫进行战略转移，开始长征。3.教师提问：长征初期，红军情况如何？学生回答：1934年10月，中共中央率领中央红军8万人西进，冲破了敌人的四道封锁线，但人员损失过半。在这样的情况下，博古等人执意要去湘西，而敌人已经在红军去湘西的路上布置了新的防线，此时毛泽东提出放弃进军湘西，而向敌人力量薄弱的贵州前进，得到大家的认可，于是红军强渡乌江，攻克了遵义。4.教师过渡：红军占领遵义后，中共中央在此召开了中央政治局扩大会议，成为影响

5、中国革命的一次重要会议。那么这次会议的具体内容是什么？我们一起来看。5.教师引导：请同学们列表概况有关遵义会议的有关信息。时间1935年1月，贵州遵义内容①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；②肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委；③取消博古、李德的军事最高指挥权，成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组意义7分钟5分钟20分钟多媒体展示导学提纲教师引导学生掌握知识，培养学生掌握解决问题的方法和能力。遵义会议确立以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关

6、的转折点教师强调：遵义会议，是中国共产党独立自主地处理党内事务，是总结中国革命正反两方面的经验，认识到毛泽东军事思想的正确性，从而在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导，是中国共产党从幼稚指向成熟的标志。二：过雪山草地1.教师出示图片，说一说红军在长征途中遇到的困难？学生回答：恶劣的自热环境，如终年积雪的雪山，一望无际的草原，缺衣少食；还有敌人的围追堵截。2.教师讲解：遵义会议后，红军克服重重困难，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，冲破敌人的包围，进入甘肃。三：红军胜利会师陕甘1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说长征的胜利要关注几次会师，

7、其结束的标志是什么？学生回答：两次，分别是1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇的会师；1936年10月，红二方面和红四方面与红一方面军在甘肃会宁的会师。长征结束的标志是甘肃会宁三大主力会师。2.教师出示：《中国工农红军长征路线示意图》教师讲述：同学们从图中可以看出，红军的长征经过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陕12个省，越过了五岭山脉，湘江、乌江、金沙江、大渡河及雪山、草地等，历经25000里。这是人类历史上一次真正的前所未有的征途。3.教师提问：同学们，关于长征胜利的意义，你觉得有哪些？（学生回答后，教师总结）（四）教师总结：红军长

8、征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力