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时间:2019-11-13
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1、浙江省绍兴市柯桥区2018学年第一学期期末高中教学质量检测高二数学(解析版)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.直线3x-y+1=0的斜率是( )A.3B.-3C.13D.-13【答案】A【解析】解:由3x-y+1=0,得y=3x+1.∴直线3x-y+1=0的斜率是3.故选:A.化直线方程的一般式为斜截式,则直线的斜率可求.本题考查了直线的斜率,考查了直线方程的一般式和斜截式的互化,是基础的会考题型.2.若球的表面积为100π,则球的半径等于( )A.5B.52C.53D.10【答案】A【解析】解:设球的半径为
2、R,则球的表面积为4πR2=100π,解得R=5,因此,该球的半径为5.故选:A.直接利用球体的表面积公式可计算出球的半径.本题考查球体表面积的计算,考查公式的运算,属于基础题.3.已知α∈R,则“cosα=-32”是“α=2kπ+5π6,k∈Z”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】解:cosα=-32,解得α=2kπ±5π6,k∈Z,∴“cosα=-32”是“α=2kπ+5π6,k∈Z”的必要但非充分条件.故选:B.cosα=-32,解得α=2kπ±5π6,
3、k∈Z,即可判断出结论.本题考查了三角函数求值、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.1.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是( )A.2B.1C.23D.13【答案】C【解析】解:根据三视图知该几何体是底面为俯视图三角形,高为1的直三棱锥,如图所示;则该三棱锥的体积为V=13×12×2×2×1=23(cm3).故选:C.根据三视图知该几何体是底面为俯视图三角形,高为1的直三棱锥,结合图中数据求得三棱锥的体积.本题考查了利用三视图求几何体体积的应用问题,是基础题.2.
4、已知平面α,直线m,n,l,则以下说法正确的是( )A.若m//α,n//α,则m//nB.若l⊥m,l⊥n,n⊂α,则l⊥αC.若l⊥α,n⊂α,则l⊥nD.若l//α,n⊂α,则l//n【答案】C【解析】解:由平面α,直线m,n,l,知:在A中,若m//α,n//α,则m与n相交、平行或异面,故A错误;在B中,若l⊥m,l⊥n,n⊂α,则l与α相交、平行或l⊂α,故B错误;在C中,若l⊥α,n⊂α,则由线面垂直的性质定理得l⊥n,故C正确;在D中,若l//α,n⊂α,则l与n平行或异面,故D错误.故选:C.在A中,m与n
5、相交、平行或异面;在B中,l与α相交、平行或l⊂α;在C中,由线面垂直的性质定理得l⊥n;在D中,l与n平行或异面.本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.3.直线ax+3y-9=0与直线x-3y+b=0关于原点对称,则a,b的值是( )A.a=1,b=9B.a=-1,b=9C.a=1,b=-9D.a=-1,b=-9【答案】D【解析】解:直线ax+3y-9=0上任意取点(m,n),关于原点对称点的坐标为(-m,-n),则-m+3n+b=0am+
6、3n-9=0∵点(m,n)是直线ax+3y-9=0上任意一点∴a=-1,b=-9故选:D.直线ax+3y-9=0上任意取点(m,n),关于原点对称点的坐标为(-m,-n),分别代入已知的直线方程,即可求得结论.本题考查直线的对称性,考查学生的计算能力,属于基础题.1.设圆C1:x2+y2=4与圆C2:(x-3)2+(y+4)2=9,则圆C1与圆C2的位置关系是( )A.外离B.外切C.相交D.内含【答案】B【解析】解:圆C1:x2+y2=4的圆心坐标为C1(0,0),半径r1=2,圆C2:(x-3)2+(y+4)2=9的圆心
7、坐标为圆C2(3,-4),半径r2=3.∵
8、C1C2
9、=5=r1+r2,∴圆C1与圆C2的位置关系是为切.故选:B.求出两圆的圆心距,由两圆的圆心距等于两圆的半径和可得圆C1与圆C2外切.本题考查圆与圆的位置关系,是基础题.2.一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的平面角( )A.相等B.相等或互补C.互补D.不能确定【答案】D【解析】解:如果两个二面角的半平面分别对应垂直,那么这两个二面角角相等或互补”(面与二面角的性质)但是这个命题不一定正确,如下图就是一个反例:正方体ABCD-A1B
10、1C1D1中,二面角D-AA1-F与二面角D1-DC-A的两个半平面就是分别对应垂直的,但是这两个二面角既不相等,也不互补.故选:D.在正方体中举反例得到答案即可.本题主要考察二面角的平面角.一般在说明命题不成立时,常举反例来说明.1.在△ABC中,AB=2AC,内角A的平分
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