新闻学10级报纸编辑学大纲拷贝版(1)

新闻学10级报纸编辑学大纲拷贝版(1)

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1、《报纸编辑学》叶晓华教材郑兴东、陈仁凤、蔡雯:《报纸编辑学教程》,中国人民大学出版社,2006年版。第一讲版面设计一、绪论二、版面的作用三、衡量版面优劣的标准四、版面设计的诸元素(语言)五、编排手段一、绪论变与应变(一)变ChangesinNewspaperBusinessChangesinNewspaperDesign1.ChangesinDesignSizePaperFrontPageMoreSections2.ReexamingJournalists’Roles3.WhatAretheBestPapersDoing4.JournalismbyDesign(二)应变Lea

2、rningtheLessonsandApplyingtheLessons10WaystoCreateKnowledge,toCommunicateExcitementDailyAndtoGiveReadersInformationonWhichTheyCanAct:二、版面的作用(一)报纸发言的一种手段二、版面的作用(续)(二)帮助和吸引读者阅读的手段(三)形成报纸个性的重要组成部分三、衡量版面优劣的标准(一)是否准确地表达报纸的内容(二)是否能巧妙地表达编者的态度(三)能否帮助吸引读者阅读(四)是否突出报纸个性(五)是否富有创新四、版面设计的诸元素(语言)(一)开本(开张)

3、定义:(二)自然版序与版序概念1)自然版序:2)版序:(二)自然版序与版序(续)2.要闻版概念充分利用要闻版的方式(三)版位与区序1.版位概念:强势分析2.区序概念:(四)基本元素1.字符2.栏3.线条(1)种类(2)用法与作用4.标题5.图像6.版式7.留白其他版面术语版芯报头报眼报线报眉其他版面术语(续)中缝:头条:双头条:倒头条:小头条(假头条、头条前)通版:THELANGUAGEOFLAYOUTANDDESIGNTheLanguageofLayoutandDesignI.MeasurementsPicasandPoints2.ChangesTheLanguageofL

4、ayoutandDesign(Continued)II.The8BasicElementsTexttype2.DisplayType3.RulesandBordersArule:ABorder:Abox:TheLanguageofLayoutandDesign(Continued)4.PhotographsPhotographs:Acutline,captionorlegend:EnlargementandreductionTheLanguageofLayoutandDesign(Continued)5.Artwork6.Structures7.Grids8.WhiteSpa

5、ce五、编排手段(一)结构布局的方法(二)开局(三)接排(四)标题的编排(五)文字的编排第二讲新闻标题中国报刊新闻标题的历史扫描新闻标题的定义与新闻标题的功能新闻标题的特点新闻标题的分类新闻标题的构成新闻标题的制作新闻标题的特点1.选材(内容):新闻事实五个W“必要的新闻要素”2.表述方式:动态标题的分类(一)结构性分类单一结构标题主标题复合结构标题主标题辅标题(二)表述性分类:表现方法与表现重点实题虚题复合结构的标题主标题:辅标题:引题(肩题、眉题、上辅题):副题(子题、下辅题):引题的作用副题的作用副题解释与补充主题的方式引、主、副:各标题反映的信息均有价值副题组多篇新闻

6、共有的题——大标题引题(肩题、眉题)单篇新闻的标题主题副题(子题)提要题小标题(分题)边题栏题通栏题新闻标题的制作(一)题与文(二)主与次(三)远与近:雅与俗(四)态度:藏与露(五)标题与数字(六)标题与符号(七)标题与修辞第三讲选择稿件一、稿件(一)稿源(二)组稿二、新闻稿件选择的程序初选(粗选)复选(精选)定选三、影响新闻稿件选择的几个因素(一)媒体的定位(二)编辑的素养(三)政治因素(四)市场因素(五)地域差异(六)法律法规四、需要思考的问题(一)选稿标准:共性与个性(二)其他考虑的方面五、新闻稿件的充分利用充分发挥稿件的各种用途第四讲新闻稿件的修改一、修改的方式第一种

7、:第二种:第三种:二、修改的程序一般分三个步骤:通读全文。着手修改。检查性阅读。略读与点读。三、订正事实,校正差错(一)分析法:(二)核对法:(三)调查法:社科常用的图书:字典、辞典类书:年鉴手册政书表谱地图书目和索引四、删节与增补(一)删节消极与积极压缩的对象:新闻事件的图解:相对性修改的取舍原则注意的问题(二)增补作用种类与来源应注意的方面五、修改稿件过程中应注意的问题(一)防止在修改过程中产生错误(二)尊重作者的风格(三)其他第五讲稿件的配置一、稿件的组织定义:基本方式:同题集中、集中式编排、专栏

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