四川省江油中学2020届高二政治上学期第三次（12月）月考试题（含解析）

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1、四川省江油中学上学期第三次（12月）月考试题（含解析）高二政治本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共5页；答题卡共3页。满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。(每小题2分，共48分)1.在燧石取火的实践中，人们悟出了“石在，火种是不会绝的”这一道理，从此在生产和生活中，多了几分执着、几分坚守。由此可见①精神产品离不开物质载体②精神活动

2、离不开物质活动③自然界的事物蕴含着文化④人们在社会生活中享用文化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】试题分析：题中并未提到任何物质载体，故①不符合题意；人们悟出道理这一精神活动离不开燧石取火这个物质活动，故②符合题意；文化是人类社会特有的，故③表述错误；燧石取火为人们的社会生活，在过程中悟出道理是享用文化，故④符合题意。考点：文化的内涵与特点2.在扶贫攻坚中,重庆巫溪县聚焦“精神扶贫”,实施了“扶志工程”,使贫困群众逐步树立起自尊、自立、自强的脱贫之“志”,全面提升了贫困群众的“精气神”,以

3、精神扶贫成效助推物质扶贫的成果,从根本上改变贫困落后的现状。这说明()①经济发展取决于文化,精神落后是贫困落后的根源②文化具有相对独立性,“精气神”需要人们自觉培养③消除贫困必须推动精神文明和物质文明的全面发展④推动文化产业繁荣发展才能培育贫困群众脱贫精神A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B-20-【解析】以精神扶贫成效助推物质扶贫的成果，从根本上改变贫困落后的现状。这说明文化对经济发展有反作用，消除贫困必须推动精神文明和物质文明的全面发展。同时说明文化具有相对独立性，“精气神”需要人们自觉培养，全

4、面提升了贫困群众的“精气神”，有助于贫困问题的解决。②③项符合题意；经济是基础，经济决定文化，①项说法错误；培育贫困群众脱贫精神的方式方法很多，并不完全依赖于产业繁荣发展，④项说法错误；正确选项为B。3.开国将军甘祖昌夫人龚自全珍老人坚守精神家园，扎根贫困老区59年，用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从一个侧面说明A.文化影响人的交往方式B.文化影响人的实践活动C.文化丰富人的精神世界D.文化增强人的精神力量【答案】B【解析】试题分析：龚全珍老人“扎根贫困老区59年”这一实践活动是受到其信仰的影

5、响，说明文化影响人的实践活动，故B符合题意；材料中的龚全珍老人的行为并不是交往方式，故A不符合题意；材料中未涉及到老人精神世界被文化丰富，故C不符合题意；材料中未涉及老人的精神力量被增强，故D不符合题意。考点：文化对人的影响4.国家主席习近平在接受俄罗斯电视台专访时讲到：现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。这告诉我们①读书对提高人的精神境界起着决定性作用②优秀文化是推动人类社会发展的不竭动力③文化影响人的实践活动、认识活动和

6、思维方式④优秀文化能丰富精神世界,增强精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】-20-读书对提高人的精神境界有着影响作用但并不起决定作用，①不选；材料只是体现了读书对人的影响，并没有强调读书对社会的影响，故“优秀的文化是推动人类社会发展的不竭动力”在材料中没有体现，②不选；“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧的启发，让人滋养浩然之气”这告诉我们文化影响人的实践、认识活动和思维方式，也告诉我们优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，③④正确，故本题答案选择D。

7、5.“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们，在国际文化交流中①必须坚持各民族文化一律平等②要认同其他民族文化③必须汲取各民族优秀文化成果④要尊重差异，和睦相处A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】A【解析】尊重文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，④适合题意，②是错误的；尊重文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，①适合题意；③不符合材料主旨，排除；故选A。6.东方园林和西方园林是世界园林体系中的两大瑰宝。以中

8、国园林为代表的东方园林多追求人工与自然的高度谐调，西方造园则多致力于对自然的改造和加工，但两种园林都体现了对自然的热爱和模仿。这表明东西方园林文化①都具有鲜明的民族风格②在相互借鉴中渐趋融合③是个性与共性的统一体④既是民族的又是世界的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】试题分析：“以中国园林为代表的东方园林多追求人工与自然的高度谐调，西方造园则多致力于对自然的改造和加工，但两种园林都体现了对自然的热爱和模仿”说明