第一章_团体心理辅导的基础

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1、团体心理辅导刘盛敏E-mail:lsm@hutc.zj.cn团体辅导是一门高级的课程团体动力比较复杂，变化很多，领导者要掌握团体辅导的特殊技巧。优秀团体领导者努力方向1、初步掌握和了解团体辅导的理论基础（看教材）2、学习、掌握团体辅导的技术和方法3、通过个人成长或自我探索提升个人带领团体的自信4、了解团体的伦理5、寻找专业的督导课程架构理论部分内容团体心理辅导的基础团体心理辅导的历史与发展团体心理辅导的发展过程团体领导者团体心理辅导的技术与方法第一章团体心理辅导的基础第一章团体心理辅导的基础什么是团体什么是团体辅导团体辅导、团体咨询、团体治疗的关系团体辅导与个别辅导的异同团体辅导的特点团

2、体辅导的类型什么是团体团体：在一定的目标引导下，通过成员之间的互动，满足成员一定的心理需求的组织。广义上认为凡是二人以上的集合即为团体，然而根据团体动力学，团体构成条件主要有四：（1）成员三人以上；（2）有共同的目标；（3）彼此互相影响；（4）一致性共识。团体辅导的概念“团体辅导”（GroupGuidance）(小组辅导、团体咨商)是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我、尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。领导者：1-2位团体成员：少则3-5人，多则十

3、几人，甚至几十人。心理辅导心理咨询心理治疗越是往治疗方向走的团体，针对的问题、对当事人的影响越深，处理起来花费的时间越长。而一般的团体辅导，面对的是成长中的一些共性问题，是预防的、发展的、教育性的。团体辅导、团体咨询与团体治疗的关系团体辅导（groupguidance）：面向普通人群开展的一种预防性、发展性的工作，通过运用团体情境，设计出活动、课程，用来预防个体在各发展阶段中会碰到的各类问题所引发的一般性困扰。团体咨询（groupcounseling）：针对有心理困扰的人，注重补救性及问题的解决，借助小组动力及交互作用以促进成员更深的自我探索、自我了解、自我悦纳。团体治疗（groupth

4、erapy）：针对少数有心理障碍的人，需要长期性、人格改变的临床服务，由临床心理学家或心理医生实施，在一个较正式组成的小组中进行，协助个人人格及行为上的改变团体辅导团体咨询团体治疗对象病人目标人格重建、行为重塑功能矫治性、治疗性领导者心理治疗师侧重层面认知的、人格的、内在心理层次的方法治疗技术，配合催眠、心理剧等方法及精神治疗人数少数人为原则实施地点医疗机构时间长期团体辅导团体咨询团体治疗对象正常人正常人病人目标知识获得、成长问题解决、成长人格重建、行为重塑功能预防性、教育性、发展性教育性、训练性、发展性矫治性、治疗性领导者教师或辅导员辅导员心理治疗师侧重层面认知的、态度的、行为的认知的

5、、态度的、行为的认知的、人格的、内在心理层次的方法一般教学活动、技术，团体讨论、咨询式互动及咨询技术等运用分享、探索、引导、面质澄清、反馈等高层次咨询技术治疗技术，配合催眠、心理剧等方法及精神治疗人数以小班人数为原则6-8人少数人为原则实施地点学校、社会机构学校、社会机构医疗机构时间定期视情况、短期长期连续体（Rogers）三者只是工作层次的不同，他们之间有重叠之处，是难以截然划分的。团体辅导与个别辅导的关系团体辅导与个别辅导都是助人的形式，都可以帮助人们减少和缓解心理问题，恢复心理健康，都是经由自我探索，以了解自己、实现自己人生的目标，但是与个别辅导之间也有很多不同的地方。想一想：它们

6、之间有哪些相同和不同之处？VS想一想：它们之间有哪些相同和不同之处？个别辅导与团体辅导的联系目标积极方面，都在帮助个人经由自我了解、自我接触，而达到自我统整和自我实现；消极方面，都是在帮助个人解决问题、减除困扰。原则两者均强调以接纳和坦诚去除当事人的自我防卫，使个人由于受到尊重而能自在地检视自我，产生自信，并能为自己的决定负责。技术两者均强调咨询的基本技术，如反馈、澄清、复述、场面构成、情感反映等对象均以发展中的个体为主，而以有适应困难者优先。伦理两者均强调在咨询过程中要严守保密原则，尊重当事人的隐私权。区别互动个别辅导：一对一、深入、广度不够团体辅导：多人参与、满足社会性需求、得到多方

7、反馈、拓展个人思路区别助人氛围个别辅导：欠缺合作、互助、分享的关系和氛围团体辅导：平等、互助、支持的氛围：我助人人、人人助我区别处理和面对的问题个别辅导：处理深层次的困扰团体辅导：最适合处理人际关系的问题区别领导者个别辅导：掌握个别咨询技巧团体辅导：掌握个别咨询技巧、敏察团体的特质与动态、运用团体辅导的特别技术：如催化区别工作场地个别辅导：一桌两椅、较小的封闭场所即可团体辅导：较大活动空间、有时需视活动内容作特殊布置。团体辅导与个别