第四节群落的主要类型

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1、群落的主要类型学案【学习目标】1.生命观念：分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点，形成进化与适应观2.科学思维：判断推理不同群落的常见动植物，归纳概括同一群落不同生物的共同特征，形成科学思维3.科学探究：小组合作调查学校附近白云山的气候特点、生物种类，确定白云山的群落类型，提高科学探究能力4.社会责任：通过讨论关于保护熊可以做的力所能及的事，增强环保意识和社会责任【学习过程】（一）影响群落分布的主要因素活动一：拼图游戏302515105-50-10-1520年平均

2、温度/℃02000300040001000年平均雨量（mm）要求：将写有北方针叶林、温带落叶阔叶林、热带季风林、热带雨林、草原、荒漠、苔原的卡片放入坐标图相应位置，拼在一起。结合拼图结果及课本知识，总结不同类型群落的温度、降雨量特点，填入表中。3（二）陆地生物群落的主要类型活动二：为动植物找“家”要求：结合明信片对各种动植物的介绍，根据进化与适应原理，分析①红松、②冷杉、③椴、④鸡爪槭、⑤山毛榉、⑥针茅、⑦骆驼刺、⑧矮柳、⑨驯鹿、⑩驼鹿、黄鼠、旅鼠、鼠兔、雪兔、鸸鹋、旋木雀、雷鸟、沙漠陆龟、大耳沙蜥

3、主要分布在下列哪种类型的群落中，将序号填入下表。群落类型气候特点主要植物常见动物森林热带雨林北方针叶林温带落叶阔叶林草原3荒漠苔原群落的其它方面1、地球上最大的森林带？2、时间结构最显著的群落？3、动植物种类最可能随雨季发生剧烈变化的群落？4、从群落结构的角度分析，热带雨林和温带落叶阔叶林哪个群落的林下灌木发育得更好？为什么？【课外活动】小组合作设计方案，调查学校附近白云山的气候特点、常见动植物，确定白云山的群落类型。3