高中语文人教必修一第三单元之小狗包弟

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巴 金 巴金,原名李尧棠,字芾 甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川 成都一个官宦家庭。1928年完 成第一部中篇小说《灭亡》, 引 起 强 烈 反 响 。 后 来 又 写 了 “爱情三部曲” 和“激流三 部曲”(《家》《春》《秋》) 等小说,又发表中篇小说《寒 夜》、《憩园》等。 他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省,巴金在十年文革的动乱中,看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山一样爆发出来了,他说:“我吃够了谎言的了,现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。《小狗包弟》完成于1980年1月4日。一、教学目标 :1  了解作家巴金基本情况2  理清全文的思路, 3 作者对小狗包弟的感情变化及其原因。 下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A 作揖 编辑 修葺 缉私队 B 啾唧 纠察 抓阄 揪回来 C 叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱 D 欠债 歉意 纤绳 先遣队 注意: 舔舐 租赁 解剖 堕落?特点是:可爱、聪明、有情义、通人性用意:包弟愈是可爱,愈是聪明,作家的一 家人就愈是不忍让它离开。思 考? 小狗包弟被送走 后,作家的内心是 如何变化的?为什 么?思 考 为什么会沉重? ? 明确:作家想到了解剖台上的小 狗包弟的惨象,进而想到为了自保, 自己将相处了七年,有着深厚情谊的 包弟牺牲掉,心中便产生了深深的愧 疚,这种内心的煎熬使他又背上了沉 重的包袱。 这种包袱使作者不断 的自我谴责,请大家找思 一下,那一句话是表明考 作家的自责的? ? 明确:“不能保护一条 狗……我不能原谅我自己 思考:作家写了时光流逝,又写了庭院景况的改变,目的是什么? 实写 虚(事) (情) 写 思 作家一共写了几个故事?请大 家将这其故事的主人公和情节进考 ? 行一下对比,看看二者有什么异 同。 相同点: 主人公都是写人与狗之 间的故事 不同点: 前一个故事写狗的忠诚,     后一个故事写人的背弃 通过对比说明了作家自责的必然性 和忏悔的必要性。 ? 探讨 1、对于作家为了自保, 而放弃小狗包弟的行为, 我们该如何看? 2、作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实,巴金的忏悔有什么意义?探讨? 对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的 行为,我们该如何看? 有两种意见,一种认为作家的行为是 自私的,另一种认为作家的行为可以理 解。这两种意见都有道理,持前一种意 见的同学,他们的是非观念很强,能够 在大是大非面前摆正自己的心态。而后 一种同学,他们则多了一份理解,多了 一份同情,我们没有亲历“文革”,对 “文革”所知甚少,但是在文章的片断 当中,我们仍能够看到社会的动乱,所 以我们对于生存在那样的社会当中的身 份特殊的作家,也应当给予一定的理解。 作者为什么要以一条小狗来反映“文革”探 的现实,巴金的忏悔有什么意义? 明确:一、提醒我们,小狗虽小,却也是一条生讨 命,善良的生命应该获得生存权。写一条小狗的 遭遇,反映连一条狗都不能逃过劫难,更能体现 “文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。 ?(“以小见大”的写作特点。) 二、为了表现自己的一段心灵历程。 意义:在文革结束后的一段时间里,几乎没有人 为他们的所作所为承担责任,而巴金作为一个受 害者却站出来忏悔,这是需要莫大的勇气和力量 的,他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响, 引起人们对于“文革”思索,所以作家的忏悔具 有唤醒人心的作用,也是警醒人们记取历史教训。深入课文内涵-------- 我写作是为了战斗,为 了揭露,为了控诉, 为了对国家、对人民有 所贡献,但绝不是为了 美化自己。揭露文革的罪恶表现作家严于解剖自己的可贵精神 呼唤人性,讴歌人性 巴金的这篇《小狗包弟》深刻的揭露了“文革”的罪恶,让我们看到“文革”风云之一角,连狗都难以幸免,也表现了作家严于解剖自己的可贵精神。请同学们在课后认真品读,仔细体会,学习巴金先生的正义感 和“以小见大”的行文技巧及自然朴实的语言特点。巴 金 巴金,原名李尧棠,字芾 甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川 成都一个官宦家庭。1928年完 成第一部中篇小说《灭亡》, 引 起 强 烈 反 响 。 后 来 又 写 了 “爱情三部曲” 和“激流三 部曲”(《家》《春》《秋》) 等小说,又发表中篇小说《寒 夜》、《憩园》等。 他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省,巴金在十年文革的动乱中,看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山一样爆发出来了,他说:“我吃够了谎言的了,现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。《小狗包弟》完成于1980年1月4日。一、教学目标 :1  了解作家巴金基本情况2  理清全文的思路, 3 作者对小狗包弟的感情变化及其原因。 下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A 作揖 编辑 修葺 缉私队 B 啾唧 纠察 抓阄 揪回来 C 叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱 D 欠债 歉意 纤绳 先遣队 注意: 舔舐 租赁 解剖 堕落?特点是:可爱、聪明、有情义、通人性用意:包弟愈是可爱,愈是聪明,作家的一 家人就愈是不忍让它离开。思 考? 小狗包弟被送走 后,作家的内心是 如何变化的?为什 么?思 考 为什么会沉重? ? 明确:作家想到了解剖台上的小 狗包弟的惨象,进而想到为了自保, 自己将相处了七年,有着深厚情谊的 包弟牺牲掉,心中便产生了深深的愧 疚,这种内心的煎熬使他又背上了沉 重的包袱。 这种包袱使作者不断 的自我谴责,请大家找思 一下,那一句话是表明考 作家的自责的? ? 明确:“不能保护一条 狗……我不能原谅我自己 思考:作家写了时光流逝,又写了庭院景况的改变,目的是什么? 实写 虚(事) (情) 写 思 作家一共写了几个故事?请大 家将这其故事的主人公和情节进考 ? 行一下对比,看看二者有什么异 同。 相同点: 主人公都是写人与狗之 间的故事 不同点: 前一个故事写狗的忠诚,     后一个故事写人的背弃 通过对比说明了作家自责的必然性 和忏悔的必要性。 ? 探讨 1、对于作家为了自保, 而放弃小狗包弟的行为, 我们该如何看? 2、作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实,巴金的忏悔有什么意义?探讨? 对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的 行为,我们该如何看? 有两种意见,一种认为作家的行为是 自私的,另一种认为作家的行为可以理 解。这两种意见都有道理,持前一种意 见的同学,他们的是非观念很强,能够 在大是大非面前摆正自己的心态。而后 一种同学,他们则多了一份理解,多了 一份同情,我们没有亲历“文革”,对 “文革”所知甚少,但是在文章的片断 当中,我们仍能够看到社会的动乱,所 以我们对于生存在那样的社会当中的身 份特殊的作家,也应当给予一定的理解。 作者为什么要以一条小狗来反映“文革”探 的现实,巴金的忏悔有什么意义? 明确:一、提醒我们,小狗虽小
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