高中语文人教必修二第三单元之赤壁赋

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1、苏轼赤壁赋Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.苏轼(1037-1101):字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。其诗、词、歌、赋、书法、绘画、医药、禅理和哲学等均有涉猎,学识广博,尤其在诗坛、词坛和散文上,更是成绩卓著的大家。苏轼为嘉祐年进士,政治上,他既反对王安石比较激进的改革措施,也不同意司马光废新法,因而在新旧两党间均受排斥,仕途生涯十分坎坷。中进士后累官至大学士兼

2、礼部尚书,因讥讽朝政被贬任杭州通判,历徙湖州、黄州、常州。哲宗继位后招至京师,任中书舍人。后又与司马光面争新法“不可尽改”而出知杭州,后又因启用新党被一贬再贬,最后贬到海南。宋徽宗登基大赦天下,苏轼北反时,在常州逝世,享年64岁。谥号文忠。其诗今存2700多首,或雄奇奔放,或富有哲理,或简单自然。与父洵弟辙,合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。与南宋的辛弃疾形成了词坛上的“苏辛”豪放一派。擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。有《东坡全集》《东坡词》。代表作“两赋一词”更为后世流传。Evaluationonl

3、y.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.两赋一词:《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》“东坡赤壁二赋,一洗万古。欲仿佛其一语,毕世不可得也。”Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.三咏赤壁:1080年,苏轼被贬黄州。在这里,他经常来赤

4、壁矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的报负也付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》。这年七月十六日和七月十五日,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江,写下了著名的《前赤壁赋》《后赤壁赋》。《前赤壁赋》《后赤壁赋》在我国文学艺术史上有着深远的影响。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePty

5、Ltd.背景资料:“乌台诗案”熙宁九年十月,王安石变法受挫,变法动向发生逆转,一些投机新法的分子,结党营私倾轧报复,耿直敢言的苏轼成了官僚们政治倾轧的牺牲品。元丰二年四月到达湖州,七月二十八日突然遭到逮捕,罪证是苏轼的一束诗文。原来在苏轼的诗文中曾流露过一些牢骚,表示过对新法的不同意见,也针砭新法的流弊,其目的无非是“缘诗人之义,托事以讽”,这些就成了遭受弹劾的把柄。那些奸佞的小人诬蔑他“衔怨怀怒,恣行丑诋”指斥乘舆”“包藏祸心”,把他投入大狱。一时亲友惊散,家人震恐。苏轼在狱中遭受诟辱折磨,有时感到难免一死,曾写两首诗与弟弟诀别,有“

6、是处青山可埋骨,他年夜雨独伤神”的诗句。幸亏亲友的营救,当时的宋神宗也不想杀他,这年年底,结案出狱,以水部员外郎黄州团练副使的名义被贬谪到黄州。  元封三年正月到黄州,苏轼一住就是五年,在这里他生计困难,在友人的帮助下,开了几十亩荒地,掘井筑屋,躬耕其中,号“东坡居士”。苏轼在黄州思想是矛盾的:一方面,他对受到这样残酷的打击感到愤懑、痛苦;另一方面,时时想从老庄佛学求得解脱。同时,在他躬耕农事与田父野老的交往中,感到了温暖,增强了信心,他一方面表现了旷达自适的性格,一方面也使他的思想更接近现实。他的前后赤壁赋正反映了这时的思想情感。Ev

7、aluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.“这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华.他,真正地成熟了——与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻……成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,

8、一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度.勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖。”——余秋雨·《苏东坡突围》Evaluationonly.Cr

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