高中英语 M1U2完整导学案 牛津版必修1

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1、2010-2011年度第一学期高一英语导学案(6)课题M1U2Wordsandexpressions主备人班级高一()姓名学号一.课前预习1.熟读单词表中的单词,注意读音,词性。2.你对下列单词的用法熟悉吗?请查一查字典。△vacation△surprise△dowith△explain△mess△leave△charge△score△insist△valuabe△spare△forbid二.课内合作1.vacationn.【C/U】短语:takeavacationbe/goonvacatione.g.ThefirstthingIamgoingtodoisto_____________

2、______________.(去度长假)Hewas__________________atthattime.(当时他在度假)比较:①vacation//holiday②vacation//vocation2.surprise请完成下列表格:vt.adj.n.surprisetouch//boring讲解:动词用法:形容词用法:名词短语:[思考]touch与bore的类似用法:223.dowith//dealwith请看下列AB两个部分的例句,注意用法和意思。PartA:Hedidn’tknowwhattodowiththepropertyhisfatherhadleft.Thenew

3、teacherdidn’tknowwhattodowiththeclass.Whathaveyoudonewiththepapersforthemeeting?Ican’tdowiththeloudnoise.PartB:Heknowswellhowtodealwithchildren.Ithinkweshoulddealwiththeproblemquickly.ThebookdealswiththeancienthistoryofChina.Wehavedealtwiththecompanyfor5years.归纳总结:dowith:____________,___________

4、___,_____________________________________________dealwith:____________________________________________,________________,____________________4.explain句型:____________________________________________________________切不可用:explainsbsth名词:_______________________(一定要注意拼写)5.mess1)n.杂乱,混乱;困境,困难短语:①(in)ame

5、ss______________________②getintoamess_____________________③makeamessofsth___________________测一测:孩子们的房间乱七八糟的。________________________________________________80年代的时候,他们陷入了困境。______________________________________2)v________________________________e.g.Don’tmessupmyhair;Ihavejustcombedit.6.leave+___

6、____+_________________(复合结构)请根据下列句子进行归纳:你可以让他处理这件事。Youcanleaveyou_____________________________.他的话使我们谈论了一整天。Hiswordsleftus_____________________.门不锁。Leavethedoor_________.生病使他很虚弱。Illnesslefthim_______.这使她感到没有一丝希望。Thislefther__________arayofhope.灯就开着。Leavethelights_____.别动它。Leaveit_________/______

7、itis.归纳:leave+_____+______(常由______,_____,______,____,_____,_____,_____22充当)请牢记下面的固定的搭配:leavesth/sbalone___________________________leavesthasitis//astheyare___________________________leavesthwhereitis//wheretheyare__________

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