2019-2020年新湘艺版小学音乐三年级下册《拾豆豆》教学设计

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1、2019-2020年新湘艺版小学音乐三年级下册《拾豆豆》教学设计教学年级:三年级下册教学内容:湘艺版三年级音乐下第五课《拾豆豆》教学目标:1、学习歌曲《拾豆豆》的旋律。2、认识附点八分音符,并掌握它的写法和在歌曲中的正确时值。教学重难点:附点八分音符教具准备:钢琴、多媒体课件。教学过程:第一课时一、读谱知识:附点八分音符:5·时值:在5的时值上再加上5的时值的一半(即一个十六分音符的时值),时值之和就是附点八分音符的时值。用下图表示:5·=55二、学习《拾豆豆》的旋律:1.师范唱一遍;2.听一遍歌曲伴奏录音;3.领唱一几遍;4.学生齐唱一遍,师指正。三、

2、作业:回去后,唱熟歌曲《拾豆豆》的旋律。第二课时教学内容:一、通过训练,培养学生正确地掌握前八分附点,后十六分音符的节奏。学习歌曲《拾豆豆》。课型:新授课教学过程:一、训练(二):打一下下面的节奏,注意打准前八分附点,后十六的时值。2/4(1)×·×××

3、×××·×

4、×××‖(2)×××·×

5、×·×××

6、×××

7、×—‖(3)×·××·×

8、×·××

9、××·×

10、×—‖二、学习歌曲《拾豆豆》:1.简介歌曲:(略)2.学生自己对照旋律学习。3.领唱两遍;4.提示:注意唱好歌中的下滑音。三、作业:有感情地演唱歌曲《拾豆豆》。附送:2019-2020年新湘艺版小学音

11、乐三年级下册《春来了》教学设计教学年级:三年级下册教学内容:湘艺版三年级音乐下第二课《春来了》教学目标:1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》,用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。2认识3/4拍的拍号,并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习,进一步培养学生听吧辨音高的能力,并能用五线谱写出来教学重难点:学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识教具准备:钢琴、多媒体课件。教学过程:一组织教学:1引导学生说一说上学期所学的内容,启发学生学习的兴趣。2复习1-2支歌曲。二放一首乐曲----关于春天的。1师:同学们,冬

12、天过去了春天还会远吗?2请学生说一说对春天的感受,说一说你们眼里的春天。三教新歌《春来了》1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。2复习音乐知识3每小节三拍4以四分音符为一拍3随音乐感受三拍子的韵律。4学唱歌曲1)哼鸣歌曲旋律2)听琴模唱歌曲旋律1---3遍3)学唱歌词:注意:娘。看。被都是一字多音。(要多练习)。符点音符要唱准。最后的结尾要唱的轻快一些。四引导学生总结:《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。五边唱歌曲,边踏脚、拍手,感受三拍子的韵律。六教师总结,学生听音乐出教室。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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