学生安全教育教(学)案(最全整理版本)

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1、..第一课中学生校园活动安全知识教学目的:了解在教室内活动和课间活动应怎样注意安全,以及在上体育课应注意哪些安全事项,增强学生的安全意识。教学重难点:树立校园活动的安全观念.增强安全意识。教学时数:1课时。教学器材:投影仪、幻灯片或制作课件。教学过程:一、某校园学生课件发生不安全事故案例导入二、讲解内容1)、在教室内活动应怎样注意安全在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:(1)、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和

2、游戏,防止磕碰受伤。(2)、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。(3)、防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。(4)、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手,也应当处处小心。(5)、防火灾。不要在教室里随便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。(6)、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。2)、课间活动应注意什么?在每天紧张的学习过程中

3、,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:1、活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。2、活动的方式要简便易行,如做做操,托托排球等。3、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。3)、上体育课应注意哪些安全事项.......体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。(1)、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时

4、,更要遵守规则,因为这时人身体产冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。(2)、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。(3)、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。(4)、在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚

5、度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。(5)、在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。(6)、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。(7)、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的三、课堂小结.......第二课防火自护、自救安全法制教

6、育教学内容:学习一些家居防火自护。自救知识。教学目的:1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。2、了解法治常识,远离毒品。3、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数:5课时。教学器材:投影仪、幻灯片或制作课件。教学过程:第一课时防火自护、自救安全一、谈话导入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。像不久前案例中的一场火灾,我们不

7、得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识:1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法:(1)特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。(2)电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。(3)提醒老人,因

8、年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味

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