英语综合能力实训课程标准

《英语综合能力实训课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、英语综合能力实训课程标准课程编码：J132136课程类别：职业基础技术模块适用专业：英语教育应用英语授课单位：外语系学时：30编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用本课程是英语专业的一门实践技能基础课程。它的主要任务是通过大量的语音练习，听力练习，朗读练习，模仿练习对学生进行英语语音语调的纠正和强化训练，使学生掌握英语语音的正确发音方法和英语语调的正确使用方法，循序渐进地学好英语语音，养成良好的发音和朗读习惯。从而提高英语的口语和听力能力，为英语语言的学习打下牢固的基础。标准的语音语调，直接影响到学生口头交际能力，对听力和口语的

2、提高有着决定性的作用，良好的语音修养和大量的语音实践可体现在所有专业课上，对学生的专业课学习和和以后的发展有着至关重要的作业。要提高语音质量，必须融入实际的英语语言环境中。1.2课程基本理念本课程作为一门专业实践课程。坚持以应用为目的，实用为原则。教学内容按照教学大纲和实训指导手册的要求，在学生已有的英语语音基础上，使学生融入到真实的英语语境中，激发他们的学习潜能，培养他们的实践表达能力，增强学习兴趣。本课程有别于理论知识课，其特点在于所使用的语言材料是系统的、精选的，技能的训练是综合的，同时注意与其它课程有机的衔接，使学生能学以致用，具备良好的英语语音素质，在毕业后熟练自如

3、使用英语进行口头交际，英语教学及贸易活动。1.3课程设计思路本课程的教学强调其实践性：注重引导学生将所学的理论用于完成某项交际任务的实践；通过开展"语音语调大赛"-"语音语调模仿"、"演讲"、"电影配音"等旨在通过比赛改善学生的英语发音，提高学生英语的口头表达能力，为学生们提供一个学以致用的机会，一个展现个人才能的舞台，在学生中营造一个多听，多说，多练英语的活泼的学习气氛，更好地满足不同层次学生的需要，同时通过实践培养学生分析问题和解决问题的能力，从而使课程达到最佳的教学效果。2．课程目标本课程属于英语基础实践课程，含有较多的练习，要求学生在老师的引导下，在掌握英语语音基本知

4、识的基础上，从大量的练习中模仿和学习英语语音和语调的发音及应用技巧，并举一反三运用到听力等其他英语基本技能中，为用英语进行口语交际打基础。 本课程的教学目标是着重培养学生的英语语音实践能力，对学生进行系统、严格的英语语音技能训练，使学生具有扎实的英语语音基础知识、准确纯正的英语发音、流畅自然的语流语速、敏锐的辨音能力和综合的运用能力，从而帮助学生提高语言整体水平。3．课程内容与要求3.1课程内容4单元教学内容学时Unit1BasicConcepts:Syllables,stress&Rhythm2Unit2Consonants:Stops2Unit3Consonants:Fr

5、icativesandAfficates2Unit4Consonants:Nasals,Approximants&Lateral(s)2Unit5Vowels:FrontVowels&CentralVowels2Unit6Vowels:BackVowels2Unit7Vowels:Dipthongs2Unit8Stressedsyllables&UnstressedSyllables2Unit9StressedWords&UnstressedWordsinaSentence2Unit10strongForms&WeakForms2Unit11Linking2Unit12Rhy

6、thmofEnglishSpeech2Unit13TypesofIntonationinEnglish2Unit14IntonationUnitsofEnglish2Unit15Functions&UsesofEnglishIntonation2Total:303.2学习情境规划和学习情境设计本课程力求以尽可能多的方式让学生们在学习英语语音的同时，提高英语语感。本课程所选择的练习方式如下：1．听音辨音--听音，辨别单词或句子中的音素发音。2．听音跟读—听音，模仿所听到的单词或句子。3．听音填空--听音，写下所听到的单词或句子。4．学唱英文歌曲5．学说英文绕口令6．朗诵比赛7．

7、情景对话--围绕一个情景，自由对话。8．五个句子以内的演讲--命题，五个句子的即兴演讲。9．即兴文章朗读–学生没有准备地朗读练习。10．模仿ＶＯＡ慢速英语播音员播音。11.观赏英语原声电影并为期中精彩电影片段配音。43.3教师所需要的执教能力本课程教师需具有英语专业本科及以上学历，经历过语音学专业知识培训，且具有高等学校任教资格。语音语调标准、规范，口语流利，熟悉各种朗读技巧。3.4实训教学条件校内语音实验室；多媒体教室4．课程实施4.1教材选用或编写推荐教材：《大学一年级英语语音练习手册》张冠林编外语