2019年高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练10语言文字应用+名句名篇默写+论述类文本阅读含解析

《2019年高考语文冲刺三轮提分练板块组合滚动练10语言文字应用+名句名篇默写+论述类文本阅读含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、板块组合滚动练10语言文字应用＋名句名篇默写＋论述类文本阅读一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)阅读有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则__________地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中得以发散。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在__________中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前__________，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们

2、在云霄中注视着后人，(　　　　　)；今人虽然平凡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样地不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以共享美味，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的__________。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又

3、要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)A．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。B．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。C．你如果不听，他就不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。D．你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。[解析]　文中画横线的句子主要有两处语病：第一处是“如果”语序不当；第二处是“渗出叹息的悲

4、悯”搭配不当，应该是“渗出悲悯的叹息”。[答案]　B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)A．他们虽然已经凝固，但依然灿烂B．虽然他们灿烂，但已经凝固C．他们虽然灿烂，但已经凝固D．虽然他们已经凝固，但依然灿烂[解析]　根据分号前后两个句子的对比关系，“平凡”对应“灿烂”，“年轻”对应“凝固”，排除A、D两项。对比B项和C项，前后两个分句的主语相同，关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。[答案]　C53．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．千方百计　耳濡目染　顶礼膜拜　窃窃私

5、议B．处心积虑　耳濡目染　奉若神明　窃窃私语C．千方百计　潜移默化　顶礼膜拜　窃窃私语D．处心积虑　潜移默化　奉若神明　窃窃私议[解析]　千方百计：形容想尽或用尽种种办法，用在句中正确。处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。用在句中不恰当。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。用在句中不恰当。顶礼膜拜：比喻对人特别恭敬或极端崇拜。奉若神明：指盲目崇拜某人或某事物，像迷信的人敬奉神灵一样。用在句中不恰当。窃窃私语：私下里小声说话。窃窃私议：背地里小声议论。

6、用在句中不恰当。[答案]　C4．以下是某高校应届毕业生李明参加招聘会时写给某知名企业的自荐信，文中画线的地方至少有5处语言使用不够得体，请你指出并进行修改。(5分)尊敬的××公司领导：您好！①感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明，来自××大学，②学习成绩优秀。我曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，③我的大作曾在全国征文比赛中获得国家级一等奖。④我认为我是文艺天才，将来一定会在文艺方面有所成就。⑤看到贵公司的招聘条件时，⑥我感觉非常符合我的标准，⑦请您一定不要拒绝我，⑧我会为公司鼎力相助。此致敬礼！××大学李明×年×月×日答

7、：___________________________________________________________________________________________________________[解析]　①“拜读”是敬辞，用于自己读别人的作品或书信等，此处是说别人读自己的信，故使用不当。②“大作”是敬辞，用于称对方的著作，此处是说自己的作品，故使用不当。③“我是文艺天才”不够谦虚，用于自荐信中不妥。④自荐信中应强调自己符合招聘企业的标准，而不能主客颠倒，故“非常符合我的标准”不妥。⑤“请您一定不要拒绝我”

8、表达过于强硬，用于自荐信中不够妥当。⑥“鼎力相助”是敬辞，表示请托或感谢时用，此处谦敬错位。[答案]　示例：①“拜读”改为“阅读”或“垂阅”　②“大作”改为“作品”或“拙作”　③“我是文艺天才”改为“我具有一定的文艺天赋”或“我有文艺特长”　④5“非常符合我的标准”改为“我非