新生入学家长会发言稿子

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1、实用文档各位家长，上午好！今天，我很荣幸的和大家一起来交流“帮助孩子迈好入学第一步”的主题活动，谢谢大家在百忙中抽出时间来参加本次活动。我想请问在座的家长，您肯定了解孩子在幼儿园里是怎样受到教育的，那么进入小学又将是哪些教育模式呢？是否和幼儿园的模式一样呢？肯定在座的家长会回答，学前教育不是小学模式。对！学前教育和小学教育是存在差异的。下面我来谈谈重要的三个不同点。‖1.教育的方式不同学前教育不以学习为主，孩子在幼儿园是游戏中学习，到了小学，将由正规的学科课程所代替，在学习中游戏变成40分钟课堂教学和每天必须完成家庭作业。2.教育的任务不同幼儿园是培养孩子的兴趣为主，促进孩子身心和谐发展

2、。而到了小学，小学的老师有教学任务，老师重在给学生传输知识，培养孩子的综合素质。‖3.生活和学习的环境不同在幼儿园里，如果天气冷了，老师会给孩子添衣服，孩子热了，又会帮孩子脱衣服，甚至喝水，吃饭，上厕所，幼儿园的老师都无微不至照顾孩子，‖所以幼儿园的老师以精心照料孩子为主，文案大全实用文档而到了小学，小学的老师重在给学生传受知识，教师要反复的讲解，并且培养孩子的自我管理能力，教育孩子自己学会整理书包，在老师的带领下自己排队打饭，吃饭。不会再叮嘱孩子喝水，上厕所，等等，告诉孩子自己的事自己做，学习用品要自己保管好，很多一年级的孩子时，每天回家书包里就一支笔没有了，家长往往责怪老师班级没有管

3、理好，怀疑有小偷偷走了孩子的铅笔，，其实没有别人偷走孩子的笔，是孩子自己把笔掉在地下，不捡起来，往往很多一年级讲台上都有一个盒子，盒子里全部都是老师扫地时捡起来的笔，要孩子认领，可是孩子们一个一个再也认识自己的铅笔了，这些现象都是因为孩子在幼儿园中过多依赖老师，自我管理能力差，幼儿园的老师无微不至的关怀，也导致⊙∀⊙？很多家长习惯的认为把孩子送到学校，孩子的一切事情都归老师管，教育的责任全部依赖学校了，然而，要想教育好孩子，需要家校共育，只有家校共育才能共同拖起明天的太阳和希望。文案大全实用文档所以需要我们的家长要转变观念(1.要理解小学老师有教学任务，他们每天都要备好课，批改全班同学的

4、作业，还要进行课堂教学，非常繁忙。你就要改变孩子在生活上要依赖老师的观念。）有的家长，坐在家里，自己热了，就给老师发微信，说，老师，麻烦你给我孩子脱衣服。你渴了，又发微信说，老师，麻烦你要我孩子喝水等等生活方面的事情。其实，老师收到这样的短信是很为难的，如果答应了你，就和老师要培养孩子自我管理能力背道而驰的。你应该告诉孩子，自己热了就脱衣服，课堂上不能随意上厕所，告诉孩子要利用课间10分，解决个人问题，如上厕所，喝水等。‖(2.要接受老师对孩子的挫折教育，改变溺爱孩子的观念。）幼儿园的老师和家长交流完全是甜言蜜语，而小学的老师会客观的评价你的孩子。告诉你的孩子的缺点。并且，孩子当天的学习

5、任务没有完成，学习状态很不好时，教师会采取挫折教育，严厉批评孩子。往往很多一年级孩子回到家里向爸爸妈妈哭诉，家长这时为了安抚孩子，顺着孩子的意思说老师不对，甚至有的家长大发雷霆，要去学校找老师算账。(其实，挫折教育对孩子是很重要的，那些“众星捧月”地位的孩子，在走上社会，往往不能正确对待生活道路的各种挫折和失败。挫折教育好像是汹涌澎湃的海浪，拍打着生命之舟从起航到彼岸。）文案大全实用文档(孩子刚刚进入小学后，会对新的环境产生焦虑和不安）所以我们家长要给孩子进行心理准备教育(‖一，激发孩子上小学的愿望）从现在开始，你就应该经常在孩子面前讲上小学的内容。如，对孩子说，你想不想成为像隔壁家的姐

6、姐一样，每天佩戴红领巾，背着书包去上大的学校啊？孩子肯定回答想，你又接着告诉孩子，小学上课的模式。再就是要多和孩子一起阅读有关小学生活的书籍，带领孩子去买文具用品，(让孩子享受要上小学的喜悦感，向往小学的生活。）或者你还可以讲讲你小时候上小学的情景，如果你有小学获得的奖状也给孩子看看，这也是对孩子一种激励，他们会想，我也要向爸爸妈妈一样，拿奖状回来，激发孩子上小学的愿望。(二、要倾听孩子的声音要主动和孩子交流，帮助孩子消除进入新的环境的焦虑与不安。了解孩子在学校的情况，了解他们的真实忧虑。要正面引导孩子的情绪，尽量让上学这件事与快乐情绪联系在一起。)孩子放学回来，家长要问的问题应该是“今

7、天开心吗？”“今天有没有好玩的事？”而不是“今天老师批评你了吗？”“有没有人欺负你”等等文案大全实用文档‖(三.要在孩子面前树立老师的威信，要尊重老师。曾经有个小孩叫东东，他去上小学第一天就被老师批评了，那天，他在上课时，口渴了，他拿起水杯咕噜咕噜的喝水，引起同学们的注意力，而这个老师是位年青老师，没有经验，立刻严厉批评东东上课随意喝水，东东憋了一整天的委屈回到家里，爸爸妈妈就问他，他说，我今天口渴了，就在课堂上喝水，老师批评我，我