小学生教育家长学校心理健康教育材料

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1、实用标准文档家长学校心理健康教育材料(一)各位家长朋友:大家好!看上去我和大家的年龄相仿,所以大家可以叫我杨老师,更可以叫我,这样会感觉更亲切,就像我们是认识多年的老朋友一样,与其说是给大家讲课,还不如说我们一起来探讨,孩子们在成长过程中,遇到的一些棘手的问题和有效解决的办法。有的家长和我说,我家孩子太任性了,你说他一句他有十句;有的家长说,我家孩子就是不爱学习,一写作业就磨磨蹭蹭;还有的家长说:我家孩子学习好,可是几乎没有朋友,总是一个人在家看电视等等。把这些诸多的、困扰我们的问题概括起来,无外乎就是心理问题和学习

2、问题两大类。希望通过今天与大家一起探讨,可以让我们能对一些问题有一个新的认识,并可以找到一些解决问题的方法。首先,我把我亲手制作的一份礼物送给大家,请大家一起来欣赏*《生命是花孩子是花中的蕊》。从大家的目光中,我看到了你们对孩子的关爱、对教育知识的渴求,那我们就一起来看看今天要探讨的话题:*一、儿童心理健康*二、生命的最初*三、重要的现在*四、高远的未来。*一、儿童心理健康*1、健康文案大全实用标准文档我们都知道:拥有健康关不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切!那么什么是健康呢?世界卫生组织近日提出了健康的新

3、概念:*所谓健康,并不仅仅是不患病,还应包括心理健康以及社会交往方面的健康。也就是说,健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态。*2、心理健康什么是心理健康?*心理健康就是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好关系的维持,即不仅是自我安定感和安心感的获得与确保,还要自我实现,具有为他人的健康服务的能力。 关于心理健康,世界各国在不同时期都有不同的看法,但有一点是相同的,人们越来越重视心理方面的问题。现在我们就来了解和孩子息息相关的儿童心理健康。*3、儿童心理健康的标准人的心理是否健康

4、,有许多标准,但目前尚无统一测量标准。根据我国儿童的心理发展特点,儿童心理健康应具备以下七条:*(1)智力发育正常*(2)稳定的情绪*(3)正确认识自己*(4)良好的人际关系*(5)稳定协调的个性文案大全实用标准文档*(6)热爱生活*(7)心理活动与心理发展年龄特征相适应 通过上面的内容,我们了解了一些儿童心理健康方面的知识,那么为什么有的孩子很优秀很快乐,而有的孩子总是有着这样那样的问题呢?我们知道:*人生的第一课堂是在家里,而父母是孩子最初、也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。我们知道

5、,小婴儿刚出生的时候,几乎没有什么不一样,吃、睡、哭,通常都是没有什么大的区别。但是慢慢的就不一样了,我们能看得出,学前的孩子,他们在个体上就有很大的差异,这主要是家庭环境影响,什么样的教育就会培养出什么样的孩子,一位心理学家说过:*“给我一百个孩子,我可以把他们中的一部分培养成小偷,同时,也可以把一部分孩子培养成警察。”可见在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印迹。一个和睦、温暖、重感情、守信用、积极向上的家庭,可以铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心

6、灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也成为我们这些父母应该做到的事。 经常能听到有人说:“你看看人家那孩子!”对此赞叹不已,我们可要知道:*“每个孩子都是独一无二的天使”,西方人有一种说法:每一个孩子都是上帝手牵着手送到人间的天使,他们都是独一无二的。现在,这一观点在全世界得到了认同。教育人士普遍认为,每个孩子都有天才的特质,关键是父母怎样引导、发现和释放孩子的天赋。由此看来,我们自己的孩子就看我们自己怎样教育了。文案大全实用标准文档 *二、生命的最初。 每个孩子都是父母爱情的结晶、生命的延续,还记得你知

7、道怀孕了那一刻的兴奋吗?还记得孩子出生时那第一声啼哭吗?还记得他蹒跚学步的样子吗?还记得他会叫爸爸妈妈时的情景吗?相信我们再次回想时,我们看到了生命最初的样子。 有句话说:*世界上所有的爱都是以相聚为目的的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对儿女的爱。而且越早从父母身边分离越好.它所要表达的就是*“授之于鱼,不如授之渔”,道理有相通之处. 给大家讲一个童话故事:*《母亲的心》 一个王子在小树林里邂逅了一位公主,王子便深深地爱上了她。每个黄昏,他们都来这儿约会。有一次,公主愁容满面,王子再三追问原因,公主说:我要向

8、你要一样东西,你一定不会答应我,所以我很伤心。王子信誓旦旦地说:说吧,我会给你的。那公主要的竟是王子母亲的心。王子向母亲提出了这个要求,母亲把刀递给王子说:把我的心拿去吧,孩子,快去找你心爱的人。王子掏出了母亲的心,飞快地向小树林跑去。路上被树根绊倒了,手里捧的那颗心说话了:孩子,你摔痛了吗? 叫人好感动的故事,虽然只是个童话,但为了孩子,我们

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