高中物理选修3-3人教版：物理全册导学案 3-3-150

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1、【课题名称】热学课型复习课时15【学习目标】【学习重点】【学习难点】【学法指导】讲练结合【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题）【导学笔记】例题1．已知阿佛伽德罗常数为N，某物质的摩尔质量为M（kg/mol），该物质的密度为ρ（kg/m3），则下列叙述中正确的是（）A．1kg该物质所含的分子个数是ρNB．1kg该物质所含的分子个数是C．该物质1个分子的质量是（kg）D．该物质1个分子占有的空间是（m3）练习1．若以表示水的摩尔质量，v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、△

2、分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式：①②③④其中（）A．①和②都是正确的；B．①和③都是正确的；C．②和④都是正确的；D．①和④都是正确的。bcdaOFx例2、如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中的曲线所示，F>0为斥力，F<0为引力.a、b、c、d为x轴上四个特定的位置.现把乙分子从a处由静止释放，则()A.乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动B.乙分子从a到c做匀加速运动，到达c时速度最大C.乙分子从a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减小D

3、.乙分子到达c时，两分子间的分子势能最小为零练习2．甲、乙两个分子相距较远（此时它们之间的分子力可以忽略），设甲固定不动，在乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中，关于分子势能变化情况的下列说法正确的是（）A.分子势能不断增大B.分子势能不断减小C.分子势能先增大后减小D.分子势能先减小后增大例题3、（2009年北京卷）13．做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是A．分子无规则运动的情况B．某个微粒做布朗运动的轨迹C．某个微粒做布朗运动的速度——时间图线D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线练习3、关于布朗运动，

4、下列说法正确的是（）A、布朗运动用眼睛可直接观察到；B、布朗运动在冬天观察不到；C、布朗运动是液体分子无规则运动的反映；D、在室内看到的尘埃不停的运动是布朗运动例4.一定质量的理想气体处于某一平衡态，此时其压强为p0，欲使气体状态发生变化后压强仍为p0，通过下列过程能够实现的是（）A．先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，使气体压缩B．先保持体积不变，使压强降低，再保持温度不变，使气体膨胀C．先保持温度不变，使气体膨胀，再保持体积不变，使气体升温D．先保持温度不变，使气体压缩，再保持体积不变，使气体降温练习4．一定质量的理想气

5、体，在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p1、V1、T1，在另一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p2、V2、T2，下列关系正确的是（）A．p1＝p2，V1＝2V2，T1＝T2B．p1＝p2，V1＝V2，T1＝2T2C．p1＝2p2，V1＝2V2，T1＝2T2D．p1＝2p2，V1＝V2，T1＝2T22课堂自主检测8．关于分子的热运动，下列说法中正确的是（）A．当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大B．当温度降低时，物体内每一个分子热运动的速率一定都减小C．当温度升高时，物体内分子热运动的平均动能必定增大D．当温度

6、降低时，物体内分子热运动的平均动能也可能增大9．下列说法中正确的是（）A．只要温度相同，任何分子的平均速率都相同B．不管分子间距离是否大于r0（r0是平衡位置分子距离），只要分子力做正功，分子势能就减小，反之分子势能就增加C．10个分子的动能和分子势能的总和就是这10个分子的内能D．温度高的物体中的每一个分子的运动速率一定大于温度低的物体中每一个分子的速率4．根据分子动理论，物质分子间距离为r0时分子所受引力与斥力相等，以下关于分子势能的说法正确的是（）A．当分子距离是r0时，分子具有最大势能，距离变大时分子势能变小B．当分子距离是

7、r0时，分子具有最小势能，距离减小时分子势能变大C．分子距离增大，分子势能增大，分子距离越小，分子势能越小D．分子距离越大，分子势能越小，分子距离越小，分子势能越大12、（10四川卷）14．下列现象中不能说明分子间存在分子力的是A．两铅块能被压合在一起B．钢绳不易被拉断C．水不容易被压缩D．空气容易被压缩11．在下列叙述中，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一切达到热平衡的系统一定具有相同的温度D．分子间的距离r存在某一值r0，当r

8、r0时，引力大于斥力2．如图所示，为质量恒定的某种气体的p-T图，A、B、C三态中体积最大的状态是（）A．A状态B．B状态C．C状态D．条件不足，无法确定5.下列说法中正确的是（　）A．气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平