学术论文写作课程教学大纲

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1、《科技论文写作》课程教学大纲(AcademicWritingSkillsofDissertation)一、课程总述本课程大纲是以2014年电子信息工程专业、物联网工程专业、软件工程专业、通信工程专业本科专业人才培养方案为依据编制的。课程名称科技写作课程代码17072课程性质选修课先修课程总学时数32周学时数2开课院系软件与通信工程学院任课教师余泉茂、李小侠、黄新阳编写人余泉茂编写时间2015.6.26课程负责人余泉茂大纲主审人尧文元使用教材科技论文写作入门(第四版),张孙玮吕伯昇张迅编著,化学工业出版社,2013教

2、学参考资料《Mayfield科技文体写作指南》(MayfieldStyleGuideforEngineersandScientists)《如何写作和发表科技论文》(HowtoWrite&PublishaScientificPaper,5thedition)课程教学目的科技论文是表现科学研究成果的重要形式,科技论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能,通过学习本课程,掌握科技论文、毕业论文的不同特征,写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等,为学生撰写毕业论文打下良好基础。课程教学要求通

3、过本课程的学习,使学生达到:熟练掌握科技论文基本概念、特点、分类;掌握科技论文的规范化和标准化;了解掌握毕业论文的基本要求、写作过程;了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧。本课程的重点和难点本课程的难点在于:由于学生的专业背景不完全一样,要求学生掌握科技论文的基本要求、写作过程,了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧时,如何在较短的课时里通过翻转教学提高学生的学习效率,还需要不断完善教学方法和教学内容,以期达到良好的教学效果。本课程的重点在于:如何通过翻转教学方法,使学生高效地学习,掌

4、握科技论文的规范化和标准化、毕业论文的基本要求、写作过程、了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧。学会“读”、“用”、“写”科技论文。课程考试本课程为考查课。二、教学时数分配章目教学内容课程时数授课方式第一章绪论1讲授第二章科技论文概述1翻转讲授第三章科技论文的写作4翻转讲授第四章科技论文的表述形式6翻转讲授第五章科技论文的构成6翻转讲授第六章科技论文中的技术问题4翻转讲授第七章毕业论文6翻转讲授第八章文献资料的搜集4翻转讲授合计32三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章绪论【教学目的】1向学生

5、明确教学目的和要求;2要求学生了解课程教学的意义、本课程的学习方法。【重点难点】重点:教学目的和要求。难点:本课程的学习方法。【教学内容】1教学目的和要求;2课程教学的意义;3课程的学习方法。第二章科技论文概述【教学目的】1掌握科技论文基本概念、特点;2掌握科技论文的分类。【重点难点】重点:科技论文的基本概念、特点。难点:科技论文的特点。【教学内容】1科技论文的概念;2科技论文的特征:创造性、科学性、学术性、实践性;3科技论文的分类:研究报告、学位论文。第三章科技论文的写作【教学目的】1了解论文写作的过程;2掌握论

6、文如何构思、材料准备、编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿的不同过程要注意的问题;3科技论文的写作要求。【重点难点】重点:掌握论文如何构思、材料准备、编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿。难点:论文如何实施论证。【教学内容】1论文写作有哪些过程;2如何构思、准备材料和编写论文提纲;3起草初稿要注意的问题;4论文如何选择论证方法;5论文修改中要注意的问题;6论文怎样才能定稿;7科技论文的写作要求。第四章科技论文的表述形式【教学目的】1掌握科技论文的不同表达形式;2掌握科技论文规范形式的作用、意义和

7、构成;3掌握科技论文简略形式的特征;4掌握科技论文特殊形式的特征。【重点难点】重点:掌握科技论文规范形式的作用、意义和构成及其它表达形式的特征。难点:掌握科技论文规范形式的构成。【教学内容】1掌握科技论文的不同表达形式;2科技论文的规范形式:意义和作用、构成;3科技论文的简略形式:研究简报、摘要、快报、题录;4科技论文的特殊形式:综述、墙报。第五章科技论文的构成【教学目的】1熟悉和掌握科技论文的构成;2掌握论文中不同内容的写作方法其中包括:标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的

8、写作。【重点难点】重点:论文中:标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的写作。难点:论文标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的写作。【教学内容】1科技论文的构成;2标题:拟定要点、与论文主题的关系、注意事项;3署名:意义、原则、形式;4作者的工作单位:标述原则、标述方法;5摘要:概念、

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