中考誓师动员大会主持稿三篇

中考誓师动员大会主持稿三篇

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1、中考誓师动员大会主持稿三篇  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家下午好!  20**年中考冲锋的号角已经吹响。再过50天,同学们就要结束紧张而美好的初中生活,驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。此次大会,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是要喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。  下面我宣布xx中学20**年迎接中考誓师动员大会现在开始!首先,让我们共同见证同学们的铿锵誓言。  你们的誓言划破天空!你们的誓言震撼大地!誓言既出,就应该铭记在心!誓言既出,就应该付诸行动!父母相信你们,老师相信你们,学校相信你们!  如今,

2、刀已出鞘,剑在弦上,面对人生的第一次考验,你们是枕戈待旦还是马放南山?是准备从千军万马中脱颖而出还是被莘莘学子逐出江湖?是选择金榜题名,放声高歌,还是选择名落孙山,悲泪成河?接下来请同学代表九年二班的xxx同学发言。  同学们,当我们将要展翅腾飞时,请听教师代表秦静老师对我们的指导与忠告,掌声有请xxx老师。  在备战中考的日子里,我们挥汗如雨,但是我们从来不觉得孤独,因为在我们的身后,有学校的领导一直在关注着我们,他们为我们取得的每一点成绩而高兴;为我们获得的每一点进步而欣慰;在这个特殊的日子里,他们亲临现场,和我们站在了一起。下面,让我们以热烈的掌声,欢迎丁书记为我

3、们做战前动员!  “春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,同学们!五十天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;五十天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们踏着这最后50天,激扬青春,奋力冲刺吧!  下面我宣布20**年迎接中考誓师动员大会到此结束。各班按次序退场。  各位老师、亲爱的同学们:  大家下午好!  今天,我们在这里隆重举行中考复课动员大会,首先,我代表学校向奋战在中考第一线的全体九年级教师表示衷心的感谢;向刻苦学习,努力拼搏的同学们表示美好的祝愿。同学们,这次大会是一场严肃的中考复课动员大会,为了能使大会顺利、圆满。请同学们务必保持良好的会风,坐姿要端正,听讲

4、要认真。各班班主任及下班老师必需随班听会,全程管理。  今天的会议有六项议程:  首先进行第一项:宣布学校关于加强毕业班学生管理的几条措施。  下面进行第二项:请张主任做思想动员报告。  张主任的讲话为我们明确了方向,坚定了信心,催我们奋进。“十年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”,初三是信念下的执着与顽强。初三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不尽人意而感到前途渺茫时;当苦苦拚搏后成绩依旧时;当看到父母脸上的担忧与关注时。许多人都会感到焦虑、烦躁,对自己的能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。在这里老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极

5、进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。这里我真诚的希望楼中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!  下面进行第三项:请段主任做学习方法指导。  在日常学习中同学们可能都有过这样的体会,付出了同样的努力,有的同学取得了很大进步,有的同学停滞不前,有的同学却退步了。。导致成绩徘徊不前和下降的原因有很多。其中一个最重要的原因就是学习方法不得当等。刚才段主任给大家做了精心的学法指导,相信同学们都受益匪浅,也希望同学们在学习中能按照段主任的指导去学习,从而达到事半功倍的效果。  下面进行第四项:学生代表表态发言。  同学们,在成长的路上,我们不会忘记,父母情深,师恩如海。同样,同

6、窗之情,弥足珍贵。三年来,我们同学携手同行,共同进步,是我们前进风景线上的一道彩虹。下面展现的就是我们自信、积极、微笑乐观的九年级学生群体。有请学生代表同学发言。  感谢刚才同学充满激情的发言,同学们,物竞天泽,适者才能生存,沧海横流,方显英雄本色。听战鼓声声催,骏马不停蹄。相信每一位同学此时此刻都已激情澎湃。从今天开始,中考冲刺的战役正式打响。为中考而战,只要我们充满激情,充满信心,我们将会攻无不克,战无不胜。  下面进行第五项:教师代表发言。  古话说,一日为师,终生为父,无论我们走到哪里,在我们身后,总有老师对我们注视的目光。今天,当同学们站在新的起跑线上时,让我

7、们聆听老师们对我们的祝愿吧,有请教师代表冯娟老师。  冯老师以教师代表的身份对同学们表达了衷心的祝福,提出了殷切期望。表达了我校全体初三教师的心声。同学们,最后180多天,我们的九年级老师的心永远和你们在一起,让我们一起风雨同舟,患难与共,把握住每一天,利用好每一天!  第六项:各位老师,各位同学,为了更好地把握这关键的180多天,最大限度地利用这180多天,让我们掌声有请杨校长给我们进行战前总动员。  并启动楼村中学中考天倒计时。  感谢杨校长热情洋溢的考前动员。杨校长的讲话令我们精神振奋,让我们深受鼓舞。各位同学,我们聆听了领导、老师

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