16秋福师《小学生心理健康教育》在线作业一100分文档

16秋福师《小学生心理健康教育》在线作业一100分文档试卷总分：100       测试时间：--· 单选题· 多选题· 判断题一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）V1.  （ ）是通过采用心理量表 ，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A. 调查法B. 观察法C. 测验法D. 问卷法      满分：2  分2.  下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（ ）A. 全面渗透B. 学科渗透C. 校园文化渗透D. 心理健康教育课程      满分：2  分3.  王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（ ）。A. 才、智、德B. 真、善、美C. 真、智、德D. 知、情、意      满分：2  分4.  勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与（ ）领导方式A. 权威型B. 放任型C. 训导型D. 恐吓型      满分：2  分5.  学校心理健康教育的基本途径是：（ ）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透      满分：2  分6.  既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（ ）。A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询和适应性心理咨询D. 直接性心理咨询      满分：2  分7.  （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境      满分：2  分8.  学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。A. 五个阶段B. 六个阶段C. 四个阶段D. 七个阶段      满分：2  分9.  （ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动      满分：2  分10.  合理选择职业应做到（ ）。A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求      满分：2  分11.  下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是：（ ）。A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C. 职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D. 职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满      满分：2  分12.  学校心理健康教育的基本途径是（ ）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透      满分：2  分13.  学校心理健康教育的基本目标是（ ）A. 优化心理素质，促进全面发展B. 开发学生的潜能，促进学生的自我发展C. 防治心理疾病，增进心理健康D. 以上皆是      满分：2  分14.  心理健康教育课程是（ ）。A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程      满分：2  分15.  根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（ ）A-省略部分-  满分：2  分14.  从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标（BCD ）A. 普及目标B. 基础目标C. 基本目标D. 终极目标      满分：2  分15.  理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作（BC ）。A. 质问B. 教导C. 驳斥D. 释疑      满分：2  分16.  生涯辅导的内容主要包括以下方面（ABCD ）A. 生涯规划和生涯决策能力的辅导B. 了解自我状况和澄清个人价值观的辅导C. 升学和就业的辅导D. 开发自我潜能的辅导      满分：2  分17.  学校心理健康教育的认知目标有（ACE ）。A. 开发学生的智能B. 培养学生的学习兴趣C. 使学生掌握学习策略D. 端正学生的学习态度E. 使学生改善学习品质      满分：2  分18.  学校心理健康教育内容的选择受到ABD____的制约A. 心理健康教育目标B. 学生的年龄特征和心理发展水平C. 社会中其他人的态度D. 当前形势和学生的心理健康现状      满分：2  分19.  影响中小学生心理健康的因素有（ABCDEF ）A. 生理因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素E. 个人心理因素F. 青春期身心发展特点      满分：2  分三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V1.  斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的A. 错误B. 正确      满分：2  分2.  想象能力是智力的核心。A. 错误B. 正确      满分：2  分3.  心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍 ，促进其人格向健康协调的方向发展 ，恢复其心理健康的过程。A. 错误B. 正确      满分：2  分4.  人的心理是一个结构复杂的系统，所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。A. 错误B. 正确      满分：2  分5.  智力发展是心理健康的基础，而心理健康是智力发展的标志之一。A. 错误B. 正确      满分：2  分6.  自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。A. 错误B. 正确      满分：2  分7.  心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。A. 错误B. 正确      满分：2  分8.  1978年，国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》又对健康的涵义作了重申：“健康不仅是没有身体疾病和虚弱，而且是身心健康，社会幸福的完美状态。”A. 错误B. 正确      满分：2  分9.  从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。A. 错误B. 正确      满分：2  分10.  观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。A. 错误B. 正确      满分：2  分