《榜样4》观后感——榜样的力量四篇及《榜样4》人物合集

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1、《榜样4》观后感——榜样的力量四篇及《榜样4》人物合集《榜样4》观后感——榜样的力量四篇篇一看完《榜样4》,心中的崇拜之情油然而生,作为一名年轻党员干部,这份崇拜之情对我而言是共产党人初心和使命的传承,不仅要内化于心,更要外化于行。老英雄张富清,60年深藏功名,在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他对着习总书记这样说:“我是党培养的,我要跟进党走,做一名党的好战士。”确实他也这样做到了,他用朴实纯粹、淡泊名利的态度抒写了人生华丽篇章。他无愧于“全国优秀共产党员”称号,是我们的榜样,我们要向老英雄学习,学习他担当使命,淡泊名利;学习他我将无

2、我,不负人民;学习他哪里苦、哪里累、哪里条件差就到哪里去,坚守在人民需要的地方。“吃亏”书记李连成,散尽家财自己吃亏,身体力行践行着“当干部就要多吃亏”的自身要求,秉持着“吃大亏办大事,吃小亏办小事”的工作理念,从当上村支部书记第一天起,就想着怎么样做,增强老百姓的获得感、幸福感和安全感,那就是“干事、吃亏”,带领村民冲出贫困。他无愧于“全国劳动模范”称号,是我们的榜样,我们要向老书记学习,学习他敢于吃亏,乐于吃亏的精神;学习他无私无畏的精神。风华正茂百坭村第一书记黄文秀,年仅30岁,多么美好的年华,却将年轻的生命定格在了扶贫路上。研究生毕业

3、后,面对精彩的世界,优越的工作环境,却放弃了,毅然选择了回到家乡支援建设。好多年轻人很难理解你的选择,但是你自己知道,是你心中那颗温暖火种,让你脱下了漂亮的裙子和高跟鞋,走进农户家里,走到田间地头来回报这片养育了你的贫瘠土地。在脱贫攻坚第一线倾情投入,奉献自我,路通了,灯亮了,农产品的销路打开了,你用生命照亮了脱贫致富的道路,用青春诠释了共产党人的初心和使命。初心不灭,青春不悔,年轻的榜样,你无愧于“全国优秀共产党员”称号,你是我们学习的榜样,“文秀”精神将永远被铭记与践行。榜样,你们虽然没有轰轰烈烈的壮举,却在自己的工作岗位上默默奉献,发光

4、发热,践行着不变的初心和使命。感谢你的光芒,指引我们怀揣着为人民服务的初心和使命,朝梦想坚定而行!篇二党的十九大明确要求在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。我们学校也响应号召,积极开展了“不忘初心、牢记使命”一系列的主题教育活动,如参加“不忘初心”大合唱;到参观东山公园博物馆,感受革命历程,重温入党誓词;集体观看《榜样4》等,这些教育对我们党员教师来说是十分必要、及时的。11月21日晚,我们二附小全体党员聚集在党员活动室,观看了《榜样四》。节目通过先进代表访谈、

5、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式,着力讲好新时代新故事,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守,又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。节目中榜样们都在各自岗位上付出了常人难以想象的心血与汗水,他们的付出令人肃然起敬。通过他们的先进事迹,我被榜样们优秀崇高的品格与道德情操所触动,深受感动与鼓舞,在思想上受到了洗礼,内心里更加坚定了要做好本职工作,让“平凡的工作”变得“不平凡”。首先出场的是60多年深藏功名的老英雄张富清。他一辈子坚

6、守初心、不改本色。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他朴实纯粹、淡泊名利。他给我印象深刻的是胸怀大局、不计得失,为支援地方建设,响应国家号召,主动申请到条件最艰苦的来凤工作;在国家精简工作人员时,率先动员妻子放弃铁饭碗,数十年如一日,在国家最需要的时候挺身而出,在人民最需要的地方主动作为。这样的英雄让我忍不住在心中向他致敬,让我永远不会忘记老一辈对祖国的奉献,不会忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。我一定会牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。接着,节目还播出了党员先进代

7、表李连成、黄文秀、唐真亚、李萌,隋耀达和嫦娥四号工程党组织代表叶培建、孙泽洲,、适等优秀共产党员的现场访谈、播放他们工作、生活中的真实故事,让我感悟到共产党人不忘初心,牢记使命的执着坚守,彰显了共产党人心系群众、勇于担当、甘于奉献的崇高品格。这样的实例离我们的生活很贴近,让我感受到伟大正寓于平凡之中,平凡中我们一样能够奉献。在以后的学习和工作中,要自觉向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,不忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,主动作为,勇于担当,发挥党员的先锋模范作用。今年我由附小调到二附小担任新的行政岗位,这对于我来说既是一个新的挑战

8、,又是一个新的机遇。我想我能发挥自己的长处,将学校的对外宣传努力做好;能组织好班主任开展好班主任沙龙工作,促进班主任工作更加有序、有效;能组织开展好班容班貌检查,促

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