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时间:2019-07-13
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1、2019年小学五年级课外阅读《秘密花园》和《希腊神话故事》两套读后测试题合集附答案《秘密花园》阅读测试题一、填空,把下列句子补充完整。 1、送玛丽·论诺克斯去英国的人是(梅德洛克太太)。 2、玛丽的保姆是在夜里感染了(瘟疫)而死的。3、玛丽后来知道是(柯林)在哭。4、玛丽发现找到秘密花园之后,是和(狄肯)一起在里面种植的。5、(本·威瑟丝塔芙)最先发现玛丽找到秘密花园的。6、克拉文先生出去旅行,要到(秋天)或(冬天)回来。(括号中填季节)7、柯林最想做科学实验来验证(魔力)。 8、克拉文先生梦到了(莉莉娅丝)才下定决定回家。9、旅鸫为玛丽指路找到的是秘密花园的(钥匙)。二、以下说法哪个是正确的
2、,把序号填在括号中。1、《秘密花园》的主人公是(B)A、玛莎 B、玛丽 C、梅德洛克太太2、《秘密花园》的作者是(A)A、弗·霍·伯内特 B、亚米契斯 C、列夫·托尔斯泰3、玛丽小时候是个(C)的婴儿A、活泼开朗 B、爱打扮、爱哭闹 C、爱生病、爱哭闹4、玛丽早上起来第一眼要看到(A)A、印度保姆 B、玛莎 C、狄肯5、弗·霍·伯内特是(B)人。A、丹麦 B、法国 C、美国6、那些蓝颜的细长幼叶是(B)。A、三叶草 B、飞燕草 C、耧斗莱7、玛丽最害怕的地方是(C)。A、花园 B、家里 C、沼泽地8、柯林(B)瘤子。A、有 B、没有 C、可能有9、柯
3、林是个(B)的男孩。A、乐观 B、驼背 C、开心10、狄肯住在(A)。A、沼泽地 B、花园 C、玛丽的小屋三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。1、《秘密花园》的主人公是玛莎。 (×)2、这本书的作者是本·威瑟丝塔芙。(×) 3、玛丽是个病病歪歪、尖酸刻薄的黄脸丫头。(√) 4、那些蓝颜色的细长幼叶是飞燕草。 (√)5、玛丽觉得沼泽地是个可怕的地方。(×) 6、柯林和玛丽相互怒视,不是个匹配的一队。(×)7、玛丽看见了一个男孩,他是个酋长。(√)8、所有人都要听酋长的话,不然会被杀死。(√)9、玛丽在飞燕草边被乌鸦的呀声吓到了。(×)10、女店员送给男孩一包白罂
4、粟和一包蓝翠雀。(√)四、把下列相应的词语用直线连起来。天色很暗的 夜色 沉沉的 灯光 长长地 舒了一口气昏暗的 声音 粗哑的 夜晚 五、简答题。1、这本书的人物有谁?(请写出5个) 你最喜欢书中的哪个人物?为什么?玛丽·伦诺克斯、科林、迪康、克雷文先生、玛莎、本·韦瑟斯达夫、梅德洛克太太、苏珊·索尔比、洛奇先生、护士、克雷文大夫 2、书中的花园为什么叫“秘密花园”?舅舅为什么把门的钥匙埋起来,不再进去?因为这是一个被关闭了10年的花园,偶然间被小女孩玛丽打开了,没有人知道它在哪儿,是一个只有几个人知道的花园,所以叫秘密花园。因为这
5、个花园以前是克雷文太太的,在一次意外中,克雷克太太不幸身亡,是这个花园使她没命的,把钥匙埋起来,说明克雷文先生不想被别人发现,也非常想忘记那个花园。 4、秘密花园的秘密是什么?秘密花园的秘密是能把性情不好的孩子改变成快乐的孩子。5、(1)书中的主人公有谁?有玛丽、柯林、狄肯(2)他们以前是什么样的孩子?后来呢?玛丽以前:脾气极坏、蛮横霸道后来:善良而有教养柯林以前:孤寂、郁郁寡欢后来:在玛丽、狄肯的陪伴下,健康、开朗、坚强起来狄肯以前:乐观、开朗后来:还是乐观、开朗(3)是什么改变乐他们?是在共同创建秘密花园的时光中,改变了他们。6、(1)玛丽是怎样帮助柯林的?玛丽给柯林唱歌、讲外面世界的事情
6、。(2)他们在一起做了什么事情?他们在秘密花园里开垦、种植花草,使荒废的花园变的鸟语花香、充满生机。7、你喜欢狄肯吗?为什么?我喜欢狄肯。因为是狄肯的出现,让玛丽和柯林认识到生活的乐趣,而且我更喜欢狄肯乐于助人,永远乐观、开朗的性格。8、如果你的朋友有困难,你会怎样帮助他?我会尽自己的一切力量,善意的,在不伤害朋友自尊的情况下努力帮助她。9、你有自己的秘密花园吗?在我的心中有一个自己的秘密花园,这是一个特殊的花园,暂时不向朋友开放。10、以“玛丽,我想对你说”写一句话玛丽,我想对你说:“你在书中的表现很特别,原先的你脾气暴躁,给人的印象不怎么好。但是后来你变得和以前截然不同,这让我百思不得奇解
7、,一个人真的可以变化的那么吗?但是这一切都是真的,我希望你永远快乐幸福的生活,记住一个特殊朋友对你的祝福,我叫贾梦洁。11、怎样看待痛苦和快乐两者之间的关系?当一个人痛苦的时候,他会努力的做到快乐,因此,我认为,一个人在快乐之前,必定有过痛苦的经历。有一句歌唱得好,“不经历风雨,怎样见彩虹。”《希腊神话故事》阅读竞赛题一、填空题1.《希腊神话故事》的作者是 。2.《希腊神话故
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