人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx

人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx

ID:48394643

大小:97.42 KB

页数:88页

时间:2019-10-30

人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx_第1页
人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx_第2页
人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx_第3页
人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx_第4页
人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx_第5页
资源描述:

《人教精通版小学六年级英语上册全册表格式教学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、.课题Lesson1授课时间9.1周次1课时1总课时1教学目标1、学习简单介绍自己的日常生活和学习习惯。2、熟悉英文e—mail的格式,并在实际生活中运用。教学重点Thenewwordsandthenewsentences.教学难点Practisethenewwordsandthenewsentences.教学准备picture,recorder教学过程(教学模式).Step1Warming—up(复习——温故、引新)1.Let`ssingasong.2.Let`splayagame.Ihavethreenewpenpals.Theyo

2、ftenwritee—mailstomeandIoftenwritee—mailstothem,too.Let`slookatthepicturesintheire—mails.Canyouguesswheretheycomefrom?Step2.Presentation(呈现——输入、理解)1.教师总结游戏结果。WheredoesBencomefrom?或WhereisMaryfrom?BencomesfromBritain.MaryisfromAustralia.2.演示课件,屏幕上出现一封电子邮件,引导学生说出:Ane—mail.

3、3.屏幕上出现一封电子邮件的界面,图中有Subject,有Lucy的e—mail地址,学生认真观察电子邮件的写作格式。Teacher:whereisitfrom?Students:ItisfromLucy.Teacher:Yes,itisfrommynewfriendLucy.Buthowdoyouknowthat?Oh,youcanseethee—mailaddress.Doyouhaveane—mailaddress?4.Listentothetapeaccordingtothequestions.Whatisthee—mailab

4、out?Wheredoesshehavelunch?WheredoesLucycomefrom?WhendoesLucygetup?.Whatdoesshedoafterdinner?Whendoclassesbegin?Whendoesschoolend?Doesshegotobedlate?5.Tolearnthee—mail.Step3Practice(操练——内化、熟练)Listentothetapeandreadthee—mail.Step4Production(练习——输出、检测)Fillintheblanks.Hi,LiY

5、an.Mynameis______.Icomefrom________.I`m_______.Igetupat_____everymorning.Ihaveclassesfrom______to_______.Ihave_______atschoolat11:45.Igethomeatabout_________.ThenIdomy__________.板书设计Lesson1getupgotoschoolhavedinnergethomewatchTVgotobed教学反思(目标达成)(总结——归纳、深化)结合生活情景引入本课目标语言,

6、让学生整体感知、理解、学习,运用目标语言进行交流。.课题Lesson2授课时间9.2周次1课时2总课时2教学目标1、Tolearnthenewwords:havebreakfastlunchdinner2、Tolearnthenewsentences.Ihavebreakfast/lunch/dinnerat7:30/12:00/6:00.教学重点Thenewwordsandthenewsentences.教学难点Practicethenewwordsandthenewsentences.教学准备cards,recorder教学过程(教

7、学模式).Step1Warming—up(复习——温故、引新)1.Let`schant.Earlytobed.Earlytorise.Makeushealthy!Makeuswise!WatchTV?No,no,no.It`sten,ten,ten.2.Readthephrases:getup,havebreakfast,gotoschool,havedinner,watchTV,gotobedStep2.Presentation(呈现——输入、理解)1.Lookatthecardsandlearnthenewphrases.haveb

8、reakfasthavelunchhavedinnergetupgotoschoolwatchTV2.Readthenewphraseaftertheteacher.Payattentiontothepro

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。