二年级阅读题演示文稿sy.ppt

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1、四川省资中县球溪镇葵花小学宋燕二年级阅读题教学课件少年徐文长徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。形容事情容易做。（）办法。（）2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。5．徐文长

2、是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出来。6．伯父夸徐文长聪明是因为：（）⑴伯父喜欢徐文长。⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。练一练轻而易举主意把扁担横下来站在高处去拿想办法（2)1、这个故事讲________和________比本领。2、公鸡和鸭子比什么本领？公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。3、读了这个故事，你明白了什么道理？有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子

3、也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。公鸡鸭子跑步游泳读了这个故事，我明白了“尺有所短寸有所长”的道理读了这个故事，我明白了“人各有自己的长处和短处”的道理有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦

4、子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是_____________。2、读故事，把不认识的字“○”起来。3、我会查字典。要查的字　查字母　查音节　查部首　再查几画嚼____________________归____________________锹____________________4、我会选词填一填。大摇大摆　高兴　五颜六色小朋友（　　　　）地拍着手。狗熊（　　　　）地走过去。妈妈买来了（　　　　　）的绒线。5、短文有（　　）个自然段。愚蠢的大熊和聪明的农夫JGQjiăog

5、uīqiāo口彐钅1729高兴大摇大摆五颜六色五小闹钟　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。　　我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：________。3、我会用“________”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为________________________________123小闹钟___________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________小闹钟的样子可爱，会和我说悄悄话，会唤醒我，催我上学。1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。3、鸟岛在什么地方？在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟

7、窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。挤满密密麻麻到处白色、青绿色34鸟岛在我国青海湖的西部。饥寒—(     )危险—(     )贫穷一(      )寒冷一(     )虚假一(     )暴躁—(      )后退—(     )珍贵一(     )温暖一(      )简单一(     )细心—（　）   勤劳—（   　）赞成一(     )冷漠一(