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精品教育1.3平行线的判定.docx

精品教育1.3平行线的判定.docx

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精品教育1.3平行线的判定.docx_第1页
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1、导学案活动一：小组内利用手中的学具“转动木条”，完成以下学习内容。∠1不变，转动木条a,观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系，木条a与木条b的位置关系有什么变化？当∠2<∠1时，a与b的位置关系是_________；当∠2=∠1时，a与b的位置关系是_________；当∠2>∠1时，a与b的位置关系是_________。活动二：1、如图，你能过直线AB外一点P画平行线吗？请你说出其中的道理？你能画出几条？2、如右图，分别过C、D画直线AB的平行线EF,GH，那么EF与GH有怎样的位置关系？

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