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时间：2020-01-19
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1、用数对确定位置德胜镇中心小学兰玉竖排叫做列。横排叫做行。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列周明在第1列第3行的位置，用数对（1，3）表示。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列周明(1,3).周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列孙芳（2，2）。李小冬(2,1)。（3，5）（1，5)王乐数对
2、（6，4）表示王乐的位置，王乐在哪？你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？三、知识应用用数对（3，2）表示。樱桃用（2，3）表示。西瓜用（2，1）表示。苹果用（4，3）表示。香蕉用（4，1）表示。（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。三七在（8，6）的位置，请你在图中标出。麦冬在（4，5）的位置。当归在（3，3）的位置。五味子在（10，6）的位置。三七生活中还有哪些地方用到数对？你知道吗？笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，才能将“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做
3、一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。这节课你有什么收获？五、课堂总结
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