小学人教版三年级语文 1 燕子.ppt

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1、平果县第六小学潘福琨学习目标:1.学会本课生字,正确读写“俊俏、聚拢、增添、五线谱、音符”。(重点)2.学习课文第一自然段,感受小燕子活泼可爱的样子。背诵第一自然段。(重难点)3.思维是拓展,课外知识补充。五线谱:用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。羽毛光滑漂亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的凑成燕子(活泼机灵)雨、风、柳、草、叶、花赶集(生趣)掠、叫、飞、横掠、沾动态美落几痕音符五线谱赞美静态美燕子比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。一身()的羽毛,一对翅膀,加上()尾

2、巴,凑成了()的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知(惠崇)2.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(韩愈)

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