欣赏《川江船夫号子》《黄河船夫曲》.ppt

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1、劳动号子导入:学生体验抬重物抬重物喊口令的目的是什么?协调地抬着走。抬重物时重复喊口令与军训时喊的1212,其作用有什么不同?军训时喊的1212,起到统一步伐的作用;抬重物时重复喊口令,是为了统一发力,劲往一处使。引入情景问:与单纯的喊12口令相比,在这种口令下干活心情会觉得怎样?不觉得枯燥,把疲劳和辛苦转移了。调剂了人们的精神,鼓舞了劳动热情,激发了干劲。川江号子在我国峡江上常有许多来往的船只,因为四川境内的长江三峡地形复杂,所以船只在行使的过程中会碰到各种情况,船只通常要经过平水、见滩、上滩、险滩、下滩的劳动过程。船工们会喊出各种

2、号子来配合每一劳动过程。拼命号子你认为这是纤夫们拉纤的哪一劳作过程?能否描述其劳动状态?节奏特点怎样?平水号子你认为这是纤夫们拉纤的哪一劳作过程?能否描述其劳动状态?节奏特点怎样?劳动号子——是一种直接伴随劳动而歌唱的歌曲音乐特点——音乐性格:坚定、豪迈、粗犷;节奏:律动性,紧张有力;演唱形式:一领众和川江船工号子和原始原味的川江号子相比有什么不一样?旋律更加优美动听,更能被听众接受,更加有艺术性。劳动号子的种类除了以上欣赏的这种船渔号子外,还有如:搬运号子、工程号子、挑担号子、农事号子学生活动自选劳动内容,创编劳动号子,并表演黄河船

3、夫曲你听到怎样的音响效果来表现《拼命号子》和《平水号子》?你有什么感受?《黄河大合唱》是一部爱国主义的颂歌。《黄河船夫曲》是其中的一个乐章。作者冼星海要在此表达什么样的情感?

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