小学语文人教版三年级下册语文园地三作文.ppt

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1、语文园地三首先,学会观察自己,把握自己的特点:每个人都有自己的特点,正因为每个人不同才是我们的大千世界多姿多彩。要想了解自己,一定要学会观察自己。你可以从两个途径:一是自我观察。可以通过照镜子,观察自己的长相、衣着、姿态、神情等,想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。二是向他人了解自己。如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈,在它们眼里,你的性格、爱好如何,你有什麽优缺点…通过他人的评价来进一步认识自己,总结出自己的特点。接着,抓住最能反映自己特点的方面来写:抓特点一般主要抓自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。外貌描写一定注

2、意抓住你与别人不同之处,让读者一读,脑中就会出现你的画像。个性特点要抓住你的性格,如急性子或慢性子等。最后,把反映自己特点的事例写具体。如何让大家了解你,一定是在你身上有许多反映你以上特点的故事,把这些故事汇总一下,精心调选。把最能反映自己的找出来写给大家。在写的过程中,可以用上我们曾经学过的外貌、语言、动作心理活动等描写方法。合理安排好顺序,先说什麽,后说什麽,事情的经过写清楚,一个突出、鲜明的你就会展现给你的读者面前。试试看!写我自己的参考题材1.在外貌方面,你有什么特别的地方,别人有没有给你起什么外号?2.不管是漂亮还是难看,外貌总是次要的,关键是看

3、自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处?3.你在学习上有没有比别人强的地方,只要有一点,都可以在文章之中写出来。4.你在班级活动方面有什么特长,你的表演很受同学的欢迎吗?5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意,愿意在一些地方吃亏吗?6.在穿衣打扮方面你是很讲究,还是很随便,不向妈妈提出什么要求?7.你喜欢看书吗?你是不是对什么都很感兴趣?8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗?9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受?10.你的生活能力是不是比较强?你的胆子大不大?(以上问题可以作为写文章时的参考,看看能不能在这里面找到要写的东西)【运用演

4、示2】我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。步步追问,在细微处驻足①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。(冰心《小橘灯》)外貌描写写我自己的参考开头1.《我》的三种开头第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平。第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢?大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧!第三种开头:在平门小学三(2)班第一小组的第一个位子上,你就可以找到我,我的名字叫张平。写我自己的参考开

5、头2.《我这个人》的两种开头第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的。第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听。”写我自己的参考开头3.《自画小像》的两种开头第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我的外貌特征。第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢!写作前先填写一下自己的小档案:姓名:性别:出生年月日:属相:性格特点:兴趣爱好:最喜欢的颜色:最难忘的事:最喜欢的名言:最喜欢的动画片:最喜欢的歌曲:开头1、你瞧

6、!对面走来了一个()的孩子,那就是我。2、嗨!大家好!我叫(),今年()岁,我(),希望你能喜欢我!3、我是(),想认识我吗?那就请看看我的小档案吧!…………结尾1、这就是()的我,你喜欢这样的我吗?2、怎么样?认识我了吧?如果你想更了解我,那请和我做朋友吧!3、听完我的介绍,你喜欢我吗?我的故事可多呢!下次再说给你听吧!………………这就是我我叫臧昊天,今年九岁,胖乎乎的脸,眼睛不大,头发短短的。一张活泼可爱的脸,经常露出一幅灿烂的笑容。这就是我一个小胖子。我最喜欢下象棋。我把它当作一个战场,攻城略地打得不亦乐乎!我和爸爸交战连输几盘,忍不住掉下晶莹的泪花

7、。后来我懂得了胜不骄、败不馁的道理,认真学习象棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了!我还有一个爱好就是给同学们介绍历史人物,比如《三国演义》中的关云长、孔明、刘备《水浒传》的林冲,武松,孙二娘……都是我津津乐道的英雄人物。朋友们,这就是我小胖龙,让我们交个朋友吧!我的自画像看,前面走来了一位女孩,红红的嘴巴、大大的头,修长的腿,一头短发在风中飘荡。你们知道她是谁吗?她就是我!我不是一位白雪公主,也不是一只丑小鸭。我就是我。想更多了解我吗?那就看看我的个人资料吧。我有很多爱好,我爱好美术、乒乓球、弹钢琴……但是,我最大的爱好是看书,妈妈把当当网排行榜上的

8、儿童书基本上都买下来了,我经常废寝忘食地像海绵一样吸取各种书籍中的

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