小学课堂的游戏教学--李宁.ppt

《小学课堂的游戏教学--李宁.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课堂游戏●对于儿童而言，语言和活动天然地结合在一起，这是他们习得语言的一个途径。●儿童在游戏中渐渐地忘记是在学习，会自发地使用语言。●由于儿童会饶有兴致地一遍遍地做各种游戏，因此游戏是练习新词汇和语法结构，以及变换使用不同语言的理想方式。●游戏能在班级里创造亲切感，活跃课堂气氛。游戏教学的作用1.MagicFingers:教师伸出几个手指头，学生就说几遍；此游戏适用于操练单词和较短的句子游戏变化：1finger=1time2fingers=2times4fingers=4times（一）单词的游戏2.Fastreaction:快速反应的游戏很能掀起课堂气氛的高潮，适用于检查学生掌握情况Sh

2、arpeyesflashcardspointandsay3.Shoutandwhisper：可以是老师大声说，学生大声说；或是老师大声说，学生小声说，形式多样化。也可借助教具变换位置，学生相应变换声音大小。同样适用于句子deskdeskdeskdeskdesk4.MagicTrain:5Playthepiano黑键男生读白建女生读doordeskcow6.Bombgame：7.Lookatmymouth（lipreading）：老师做口型，学生大声抢答单词（或句子）整体操练或单个操练8、数字游戏！(Buzz!)该游戏有助于复习数字、词汇和字母。1)可以用数字1--10、1--20、1--5

3、0来做这个游戏。让学生A开始数数，说“one”，然后让学生B说“two”，学生C说“three”。然后轮到D时，D说“buzz!”(或者你也可以不用buzz这个词，可以说教材的名字。)2)改编游戏：词汇群也可以用同一词汇群做这个游戏，前三个学生说三个单词，第四个学生说“buzz！”3)同样是这个游戏，但是不讲“buzz！”而是让第四个学生给班里的同学发出指令，如“1、2、3、Standup！、4、5、6、Turnaround！”等。其他同学做动作。9切水果：快速说出单词（二）句型游戏1.Passandsay：可以让学生传递一个东西（球），一个学生将球传给下一个并说一遍句子，下一个以此类推。

4、（二）句型游戏2.Catchingtheball：两个学生互相传球，一个学生问问题并丢球，另一个学生回答问题并接球，适合口语复习。Idon’tlikepears.Ilikeapples.3魔法时钟