小数的近似数巩固练习.ppt

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1、小数的意义和性质小数的近似数(巩固练习)一、基本练习谁来说一说怎么求一个小数的近似数呀?我们一般用“四舍五入”法求一个小数的近似数。用“四舍五入”法时,一定要弄清是“舍”还是“入”,关键要看省略尾数部分最高位上的数是小于5还是等于或大于5。0.2471.45391.097816.003≈0.25≈1.45≈1.10≈16.00提问:谁来说一说每个数的近似数是多少?并说出你是怎么想的?用“四舍五入”法求下面小数的近似数。(保留两位小数)一、基本练习1.1730000000改写成用“亿”作单位的数是()。A.17亿B.1

2、7.3亿C.173000亿D.173亿B2.用“四舍五入”法得到的近似数比原数()。A.大B.小C.与原数相等D.有可能大,有可能小D选择恰当的答案填空(把序号填在括号里)。一、基本练习提问:你比较欣赏谁的想法,说说你的想法?32.□9万≈32万,□内可能填的数字是()。我是这样填的:1,2,3,4我是这样写的:0,1,2,3,4一、基本练习68.□43≈69,□内最大填()。968.□43≈69中的69是“五入”1后得到的,十分位上的数字肯定等于或大于5,那十分位上的数字可以填5,6,7,8,9,在这些数字中,最大

3、的数字是9,所以填9。一、基本练习一个三位小数用“四舍五入”法,得到它的近似数3.63,这个三位小数最大是(),这个三位小数最小是()。3.6343.625你在解答这题的关键是什么?你是怎么想的?关键是最大数要比近似数要大,从“四舍”方面想,千分位数字要比5小,最大是4,其他位是3.63,即3.634。这个数的最小数要比近似数小,“入”1后才是3.63,千分位上的数等于或大于5,其他位是3.62,即3.625。二、拓展练习提问:谁说的有道理呢?一个三位小数省略百分位后面的尾数是6.79,它百分位上是8,千分位上的数是

4、3的倍数,这个三位小数是多少?这个三位小数是:6.789我是这样想的:6.789满足条件的千位是6和9。6.7866.78二、拓展练习作业:第55页练习十三,第9题、第10题。三、布置作业

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