神圣的路程_教案1.docx

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1、神圣的路程【教学目标】1．识字写字，自主积累文中的好词好句。2．有感情地朗读课文，感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。3．通过读文，了解马拉松运动的来历，并能用自己的话说清楚。【教学重难点】朗读课文，感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。【教学过程】一、导入。1．你知道“奥林匹克运动会”吗？指名说一说。2．板书课题，读题。3．识记生字“圣”，练写“圣”字。二、初读课文。1．学生自由读课文，遇到生字生词自己想办法解决。2．听课文朗读录音，注意字词的读音。3．指名分段接龙读课文，要求做到四不。4．评议并正音。5．小老师上台教生字。帅、

2、援、浴、略、炬、艰、讯、胞、沸。6．齐读课文。三、巩固识字，练习写字。1．游戏巩固识字。2．练写左右结构的字。帅、利、格、项。（1）教师重点指导写“帅”字。（2）学生练写，教师巡视指导。四、作业。1．抄写生字词。2/22．流利地朗读课文。2/2