浅析如何在思想品德课中发挥德育功能.doc

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1、浅析如何在思想品德课中发扌车德育功能思想品德课是新时期学校德育工作的主导渠道,对初中学生来讲，是培养学生良好思想品徳行为规范的重耍途径之一。提升思想品徳课的徳育功能既是培养屮国特色社会主义事业的建设者和接班人的客观要求；也是当前摆在政治教师面前急需解决的一项紧迫而重大的课题。本文就是针对如何提升思想品德课的德育功能这一课题作出简单分析。思想品徳课；主载体；徳育功能；合作教育；【中图分类号】G611文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)04-0335-02为了适应当今世界国际竞争的要求，基础教育改革的一个重大问题就是要切实实现由应试教

2、育向索质教育的转变。实行素质教育，首先应把德育放在首位，中学思想品德中的教材、课堂教学能起到学校徳育工作的“主载体”作用。因此，如何充分发挥思想詁德课的徳育功能，这是广大政治教师必须认真研究探讨的一个重大课题。下面我想就如何提升思想品德课的德育功能谈谈口己粗浅的几点体会：1思想品德教师首先要加强学习，不断提高自身素质。当今世界，科学技术日新月异，新理论、新观点不断涌现，我们只有不断学习，充实知识，才能不断提高理论水平和教学本领，才能胜任教学。作为一名优秀的政治教师，他的素质主要包括两个方面，一是有扎实的专业知识和业务能力；二是有良好的言行修养和道德

3、觉悟。随着改革开放的深入发展，政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。要勇于实践，不断提高自己的业务能力。要积极参与教学研究，结合实际、因材施教、善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法,有效地推行素质教育。2要认真专研教材大纲、学习《课标》要求，探索教学方法，调动学生的主动性和积极性。2.1认真开展教学活动，寓思想教育于知识教育Z屮。在思想品徳课教学中耍针对学生的特点，把教学的立足点放在对学生思想品德教育方面，提高学生的思想觉悟、政治素质和行为能力。在教学中

4、，教师要善于挖掘教材内容的思想性，注意寻找知识教育、思想品德教育和行为教育的结合点，寓思想教育于知识教育之中，努力使传授理论知识的过程和学生掌握知识、提高思想觉悟的过程有机地结合起来。2・2努力探索教学方法，提高教学的吸引力和说服力。在思想品徳课教学中，提高吸引力，是上好思想品德课的前提条件。没有吸引力，就没有生命力。在教学中，要贯彻理论联系实际的原则，根据教育对象的特点,有的放矢地针对学生普遍关心的问题，特别是“热点”、“难点”问题，联系实际展开教学。如当前存在“经商热”、“出国热”和“超前消费”等现象。在教学中，要讲清讲透原理，也要敢于触及现象

5、，善于用疏导的方法,引导学生分析问题、认识问题，使理论知识更具体、更深刻、更生动，从而更具有吸引力。提高说服力，就是用摆事实讲道理的方法，用举例分析归纳的方法，使学生弄通理论知识，增强思想品徳课的信度。如学习十六大报告、国内国际的最新建设成就和时事等，材料要“精”，对所掌握的材料要“去粗求精”，尽可能做到完整、典型、精确。材料要“实”，就是要言Z有物，要有实际的东西，要用学生熟悉的实际经验、实际感受的内容来举例，这样不仅可以增强内容的起真实感和亲切感，而且可以大大提高说服力。2・3积极开展第二课堂活动，调动学生的学习主动性和参与意识。开展第二课堂活

6、动不仅有助于学生解决思想认识问题，而且还能培养学生观察、分析和解决问题的能力。第二课堂活动的形式主要有两种，即自我教育形式和社会实践活动。2.3.1学生的自我教育形式很多，它要求教师改变传统的“满堂灌”的教学方法，充分发挥学生的主体作用。在具体教学中，我们不妨围绕学生的思路转，当“导演”，而不当“演员”。可以结合国内重大时事和学生关心的“热点”问题，采取学生喜闻乐见、牛动活泼的教学方法，如主题班会、课堂辩论、小品表演、演讲比赛等形式，帮助学生走向讲台，变被动学习为主动学习，达到自我教育的冃的。2.3.2开展社会实践活动包括“请进来”和“走出去”两种

7、形式。“请进来”主要是根据教学内容或学生思想中存在的问题，有针对性地邀请有关人士来校做专题讲座。“走出去”是根据教学内容或学生疑惑的问题，组织学生开展社会调查活动。3思想品德课还需要教师进行合作教育。合作教育主要是对学生进行以合作意识、合作精神、合作技能、合作道徳为内容的教育。合作是人类最基木的生存方式，人类的一切活动都是在合作中进行的。从含义上来说，“合作是在人际交往过程中，个人或群体基于某种共同的利益冃的，彼此经过协调而形成的相互帮助、相互依存、相互提携和团结共进的联合行为。”[1]思想品德课进行合作教育，就是要对学生进行这种“联合行为”的教育

8、，这种教育有益丁徳育内容的完善，益于德育功能的强化，有益于德育对象的发展。从学生的合作能力和素质来说，主要來自于对他们的合