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时间:2020-03-10
《英语人教版四年级下册Let's spell.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语四年级Let’sspell学案班级组名姓名得分学习内容整合复习语音知识学习目标1.能听读例词,总结u-e和i-e的发音规则,根据发音规则读出新单词,并能正确书写单词。2.整合复习语音知识,重点复习u-e和i-e的发音规则。学习重难点u-e和i-e发音规则的掌握和应用学习过程Accessment评价Step1语音的整合复习及语音训练(u-e)。1、我试着读小书本内的字母发音及单词拼读______遍,自我感觉(badgoodsuper)。用你所学的语音知识,试着读一读下面字母和单词的发音吧。bcdfghjklmnpqrstvwxyzcapcapekitkitenos
2、nosecutcutetube想一想u-e的发音mutefubemusenube试着读一读下面单词cubefusetubecuseexcuseuseStep2语音训练(i-e)。1.Icanread.(试着读一读下面的单词和句子)1.n﹒icenice2.b﹒itebite3.d﹒ivedive4.f﹒inefine5.Iliketoflyakite.6.Shelikestogoforahike.2.Readandchoose.nicepigmilkfivekiteindivesix/i//ai/Step3.拓展提升◆Circleandread1.圈出i发/ai/的单词
3、。2.小组合作校对,然后大声朗读。MikeandBillaregoodfriends.Mikehasninepigs.Thebigpigslikemilk.Billhasfivepinkkites.Thekitesareinthesky.Howfunny!自我评价Good()Better()Best()
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