机械图样的绘制与识读课件(潘安霞)子情境一任务一.ppt

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1、机械工程系付春梅机械图样的绘制与识读机械图样的绘制与识读机械图样的绘制与识读学习情境一轴套类零件图样的绘制与识读子情境一磁铁座零件图样的绘制与识读子情境二减速器输出轴零件图样的绘制与识读子情境三减速器输出轴零件图样的绘制与识读机械图样的绘制与识读子情境一磁铁座零件图样的绘制与识读任务一：尺规抄绘磁铁座的零件图样任务二：磁铁座零件图样的识读学习目标1、了解机械图样的组成及相关规定（图纸幅面、字体、比例、图线）；2、掌握手工绘制机械图样的基本方法；3、能够正确使用绘图工具；4、学会使用尺规绘制磁铁座图样；子情境一任务一：学习目标子情境一任务一：任务引入

2、任务引入：磁铁座机械图样任务分析：子情境一任务一：任务分析磁铁座零件图的组成：图形线段、尺寸及尺寸标注、符号及文字、图框和标题栏等，建立零件图的初步概念，用尺规抄绘磁铁座的零件图样知识准备：子情境一任务一：知识准备（一）机械图样简介（二）《机械制图国家标准》的一般规定（三）几何图形画法（四）平面图形的分析（五）平面图形的标注方法（六）尺规绘图的工具和仪器用法知识准备（一）：机械图样简介子情境一任务一：知识准备机械加工时，必须用到机械图样。机械图样根据统一的标准绘制，设计者和加工者不用见面，即可通过机械图样进行交流。知识准备（二）：机械制图国家标准子

3、情境一任务一：知识准备四、图线(GB/T17450－1998、GB/T4457.4－2002)三、字体（GB/T14691－1993）二、比例（GB/T14690－1993）一、图纸幅面和格式（GB/T14689－1993）※一、图纸幅面和格式（GB/T14689－1993）1.图纸幅面（表1-1）幅面代号8411189594841420594297420210297BLeca201010525A0A1A3A4A2子情境一任务一：知识准备图1-1图纸幅面1261147116821982210225236301051A45A44A4

4、3A084111890A15941486178320802378A33A34891420A2297A3210A4必要时，可以按规定加长图纸的幅面。幅面的尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。图中粗实线幅面为第一选择，细实线幅面为第二选择，虚线幅面为第三选择。一般优先采用图纸基本幅面。子情境一任务一：知识准备2.图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为留装订边和不留装订边两种。同一产品的图样只能采用一种图框格式，装订时通常采用A3横装或A4竖装。子情境一任务一：知识准备3.对中符号和看图方向为了方便图样的复制，在图框各边的中点处分别画出

5、对中符号。图框右下角必须画出标题栏，标题栏中的文字方向为看图方向。如果使用预先印制的图纸，需要改变标题栏的方位时，必须将其旋转至图纸的右上角。此时，为了明确绘图与看图的方向，应在图纸的下边对中符号处画出方向符号。子情境一任务一：知识准备4．标题栏国家标准（GB/T10609.1－1989）对标题栏的内容、格式及尺寸作了统一规定。本书在制图作业中建议采用下图所示的格式。子情境一任务一：知识准备※二、比例（GB/T14690－1993）图样的比例是指图形要素的线性尺寸与实物相应要素的线性尺寸之比。国家标准GB/T14690－1993«技术制图比例»对比

6、例的选用作了规定：绘图时，首先应由表１-2的系列中选取适当的比例；必要时，也允许选取表1-3中的比例。子情境一任务一：知识准备表1-2种类比例原值比例1:1放大比例5:12:1(510n):1(210n):1(110n):1缩小比例1:21:51:101:(210n)1:(510n)1:(110n)子情境一任务一：知识准备种类比例放大比例4:12.5:1(410n):1(2.510n):1缩小比例1:1.51:2.51:31:41:61:(1.510n)1:(2.510n)1:(310n)1:(410n)1:(610n)表

7、1-3子情境一任务一：知识准备为了使图样能直接反映实物的大小，绘图时应优先采用原值比例。若机件太大或太小，可采用缩小或放大比例绘制。选用比例的原则是有利于图形的清晰表达和图纸幅面的有效利用。必须注意，不论采用何种比例，标注尺寸时，均按机件的实际尺寸大小注出。子情境一任务一：知识准备图样中的字体书写必须做到：字体工整、笔画清除、间隔均匀、排列整齐。字体高度（用h表示，单位为mm）的公称尺寸系列为：1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20汉字书写的要点在于横平竖直，注意起落，结构均匀，填满方格。※三、字体（GB/T14691－1993）子情境一

8、任务一：知识准备汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布推行的《汉字简化方案》中规定的简化字。汉字的高度h不应小于3.5