二级心理学入门考试理论复习.ppt

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1、二级入门考试理论复习普通心理学——概述１、1879年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从此，心理学从哲学中分离出来，而成为一门独立的学科。２、心理学是研究人的心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学。心理学是研究心理过程发生发展的规律的科学；是研究心理动力与心理特征形成、发展与变化的规律的科学；是研究心理过程和心理特征相互关系的规律的科学。普通心理学——概述３、心理过程包括，认知过程，指人认识客观事物的过程，即对信息进行加工处理的过程。情绪过程，是人脑对客观事物是否满足自身物质和精神需要而产生的主观体验，它是人对客观事物要求的反映。意志过程，有意识地调节

2、与支配行动的心理过程，是人的意志的体现，是人与动物的本质区别之一。普通心理学——概述４、个性心理包括，个性心理特征倾向性，是指人对客观事物的态度以及对活动对象的选择与趋向，是人从事活动的基本动力。个性心理特征是指，一个人在认知、情绪、意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征。普通心理学——概述心理现象心理过程认知过程感觉注意知觉记忆思维想象情绪过程意志过程个性心理个性心理倾向性（心理动力）需要动机兴趣爱好理想价值观人生观世界观个性心理特征（心理特征）能力智慧活动性能力（智力）动作活动性能力（技能）人格气质性格普通心理学——概述６、心理学的研究目标：陈述心理现象；解释心理现象；预测心理现象

3、；调控与控制人的心理活动与行为；普通心理学——概述流派代表人物结构主义心理学冯特、铁钦纳机能主义心理学詹姆斯、杜威行为主义心理学华生、巴普洛甫、斯金纳、班杜拉格式它心理学韦特海默、考夫卡、柯勒精神分析弗洛伊德、阿德勒、荣格、埃里克森、弗洛姆人本主义心理学马斯洛、罗杰斯认知心理学奈塞尔普通心理学——概述变量——实验过程中包含着给予被试一系列变化的刺激信息。自变量——由实验者安排、控制、实施的实验条件。因变量——实验者所要观察、测量和记录被试作出反应的变量。信度——一个测验的可靠程度。效度——某测验有效地测量了所需要的心理品质。观察法参与被观察者的活动过程在旁观察而不参与被观察者的活动实验法

4、变量自变量因变量测验法信度效度调查法问卷调查晤谈法普通心理学——概述９、神经系统是心理活动的主要物质基础。神经系统的基本单位是神经元，即神经细胞。人脑被认为是由１０１１神经元构成。神经元之间通过突触联系。突触包括三种接触形式：轴突与细胞体、轴突与轴突、轴突与树突。１０、反射是神经系统最基本的活动方式。包括无条件反射（无条件刺激）和条件反射（条件刺激）。实现反射活动的神经结构称为反射弧。反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。普通心理学——概述１１、人体的调节方式人体调节方式分类实现方式是否有导管特点神经调节神经冲动的传导和传递有导管作用快而精确，范围比较局限体液调节内分

5、泌腺分泌激素没有导管。由腺细胞将分泌的激素直接释放入血，然后，通过血液循环运送到全身，对不同的器官选择性地发生作用。作用范围较散，作用较慢而持久普通心理学——概述神经系统周围神经系统植物性神经系统（自主神经系统）交感神经副交感神经躯体神经系统中枢神经系统脊髓脑后脑小脑延髓中脑脑干网状结构前脑大脑普通心理学——概述感觉中枢对应区域躯体感觉中枢（第一感觉中枢）中央后回视觉中枢枕叶听觉中枢颞叶运动中枢中央前回普通心理学——概述１４、由具体事物及其属性作为条件刺激物而形成的条件反射系统叫做第一信号系统。由语词作为条件刺激物而形成的条件反射系统叫做第二信号系统。１５、高级神经活动的基本过程——兴奋

6、过程；抑制过程。中枢神经活动的基本规律：兴奋与抑制过程的扩散与集中；兴奋和抑制的相互诱导。相互诱导分为正诱导（由抑制过程引起或加强临近区域的兴奋过程）；负诱导（由兴奋过程引起或加强临近区域的抑制过程）普通心理学——感觉和知觉１、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉的种类外部感觉视觉听觉嗅觉味觉肤觉内部感觉运动觉平衡觉机体觉普通心理学——感觉和知觉３、感觉现象包括，适应，指同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。视觉的适应分为明适应和暗适应。暗适应指从亮处进入暗处时，由看不清到逐渐看清物体轮廓的感受性变化；明适应指从暗处进入亮处时，最初感

7、到耀眼发眩看不清物体，经过几秒钟后，逐渐看清物体的感受性变化现象。对比，指同一感受器受不同刺激而使感受性发生变化的现象。同时对比，几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对比现象；继时对比，刺激物先后作用于同一感受器而产生的对比现象。联觉，一种感觉引起另一种感觉的现象。是感觉相互作用的一种表现。普通心理学——感觉和知觉４、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。知觉在感觉基础上产生，是对感觉信息整合后的反映。知觉种类的