母亲节活动方案范文两篇.doc

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1、母亲节活动方案范文两篇【一】20XX年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20XX年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。第一阶段:主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目

2、的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展不奠定基础。第二阶段:调查访谈阶段少先大队统一下发《不知道的世界一一我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。评比标准应包括:有效问卷回收率;最佳书写率;答案具体清晰率;家长支持率;优秀答卷比例;最感人的话感动率;最感人的故事收集率。四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件。第三阶段

3、:体验感恩阶段1、感恩母亲节一一少先队员“五心”行动。自制一份“感恩母亲一亲情档案”,送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!活动链接一一建议形式:最想对妈妈说的话:妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!母亲节前夕,对妈妈说一句

4、真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接一一各中队可评选出“感恩母亲节一最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间活动链接一一只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无

5、私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界一我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:2OXX,母亲节,我学会感恩。2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队

6、会。20XX年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。第四阶段:总结表彰阶段评比表彰活动优胜中队、优秀队员,做好活动总结。【二】妈妈,我爱您!20xx年5月1日20xx年5月13日通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销活动,进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)

7、的优质服务,提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度,以达到在学生中,特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。工薪阶层:有稳定的收入来源,主要提供鲜花、礼品,“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。特快专递业务1•“给妈妈的一封信”特快专递业务:具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投

8、递,并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;价格:凭省邮政速递局统一制作的专用信纸,8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。2.母亲节特快专递礼品寄递业务:具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递。价格:凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字

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