牵牛星和织女星.ppt

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1、湘教版四年级语文上册第七单元26*牛郎星和织女星郴州市苏仙区栖凤渡学校执教者：杨云清学习目标1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所表现的思想感情。2、自学生字新词；摘录文中的好词佳句；把故事讲给别人听，锻炼口语表达能力。3、了解牵牛星与织女星的传说，理解劳动人民追求幸福、追求自由的美好理想。牛郎星织女星1、注意读准字音，记清字形；理解词语。2、思考：牛郎和织女为什么会生活在一起？他们为什么又分开？他们是怎样变成星星的？初读课文，了解大意卧wò凄qī寞mò箩luó顷qǐnɡ学习生字繁星闪耀漂漂亮亮男耕女织凄凉孤苦寂寞舒舒服服波涛滚滚遥遥相望理解词语1、朗读第1自然段，思考：这一段写了什

2、么？在文中起什么作用？深入感悟晴朗的夏夜，人们一抬头，就会看到繁星闪耀的银河。隔着银河，两颗闪烁的星星相对凝望着。传说，这是牛郎和织女变的，所以叫牛郎星和织女星。介绍传说牛郎星和织女星是牛郎织女变的。2、以小组为单位自学课文，思考以下问题：牛郎织女是怎样生活在一起的？牛郎织女是怎样分开变成星星的？（学习课文2—10自然段，回答问题）深入感悟有一天，织女实在太累了，就停下织机，悄悄拨开云彩，向天底下望去。啊！青山碧水，绿树红花，男耕女织，一幅多么美丽的图画！再看看自己，只有影子相伴，觉得格外孤单。人间也有苦人儿。有个牧牛少年叫牛郎，父母早早去世，只有一头老牛和他作伴。从哪儿可以看出牛郎织女渴望

3、过上美满幸福的生活？织女本是王母娘娘的外孙女。她织出了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。晚上，劳累了一天的老牛，舒舒服服地卧（wò）着，牛郎坐在它的身边，吹起了笛子。笛声穿过夜空飞到天上，把织女深深吸引住了。从这凄（qī）凉的笛声里，织女听出了牛郎的孤苦寂寞（mò），也听出了他对幸福生活的渴望。不知过了多少个不眠的夜晚，织女偷偷地离开天庭，来到牛郎身边。从此，牛郎和织女相亲相爱，过上了美满的生活。不久，又生了一对可爱的儿女，给小两口儿带来无穷的欢乐。织女下凡，和牛郎过上了美满的生活。牛郎织女是怎样分开变成星星的？深入感悟王母娘娘知道了织女下凡的事，气得不得了，马上派天神去抓织女。牛郎眼看心爱

4、的妻子被抓走，又气又急。这时候，老牛忽然开口了：“牛郎啊，快把我的皮剥下来披在身上，你就能上天啦！”说罢，老牛倒地死去。牛郎含泪披上老牛的皮，用箩（luó）筐挑起儿子和女儿，飞上了天。眼看就要追上织女的时候，王母娘娘拔下头上的簪（zān）子，在牛郎和织女中间一划，一道波涛滚滚的天河顷（qǐnɡ）刻出现在他们中间。牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。王母娘娘把牛郎织女分隔在天河两岸。当幸福的家庭面临拆散的时候，牛郎织女的心情是怎样的？好多好多年过去，他们都变成了星星，在银河边闪烁。人们管这两颗星叫牵牛星和织女星。牵牛星的左右还有两颗小星，那就是他们的一双小儿女了。多年以后，牛郎织女一家人都变成了星

5、星。拓展延伸中国四大民间故事：《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。谢谢指导