直线、射线、线段(第1).ppt

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1、§3.2直线、射线、线段（1）教学过程（一）组织教学（二）新课探究问题1问题2（三）练习（四）小结（五）作业探究:经过一点A画直线,能画出几条?经过两点有一条直线，并且只有一条直线。直线的性质:两点确定一条直线经过一点有无数条直线AB日常生活中有哪些例子可以证明两点确定一条直线这个性质呢?AB如：两根钉子就可以把木条固定在墙上,建筑工人在砌墙时拉参照线,木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线,都是根据两点确定一条直线的道理.问题1.(1)生活中有哪些关于“直线”的形象的例子？试举例说明。(2)直线的表示方法是怎样呢?数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。笔直的公路AB直线ABa或直线a画一条直线C

2、F在我们的日常生活中有哪些有关“线段”形象的例子?线段AB线段的表示方法线段ABa或线段a画一画：画出线段bb线段向一个方向无限延伸就形成了AO射线射线0A或射线aa射线0A和射线AO是同一射线吗？射线AOOACABD射线AC与射线AB是同一射线吗？射线AB与射线AD呢？怎样判断两条射线是同一射线呢？必须具备的条件端点相同延伸方向相同画一画：画一条射线BEEB图形表示方法端点个数延伸方向线段射线直线(2)直线、射线、线段的联系与区别ABaABa线段AB或线段a射线AB或射线a直线AB或直线a两个一个0不向任何一方延伸向一方无限延伸向两方无限延伸ABa注意：（1）表示线段、射线、直线的时候，都要

3、在字母前注明“线段”“射线”“直线”。（2）用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。已知线段AB，怎样由线段AB得到射线AB和直线AB呢？AB线段ABABAB射线AB直线AB从这一问题你能发现什么呢？把线段向一个方向无限延伸可得到射线，把线段向两个方向延伸可得到直线。线段和射线都是直线的一部分。（三）练习1.下图中，有几条直线，几条射线，几条线段？ABCD答：有1条直线，8条射线，6条线段。2.如图，已知三点A、B、C，（1）画直线AB（2）画射线AC（3）连接BCABC（2）、点A在直线a外；（3）、经过点O的三条线段

4、a、b、c；（4）、线段AB、CD相交于点B。（1）、直线EF经过点C；EFCAaabcoABCD3.按下列语句画出图形：（四）课堂小结你对本节内容有哪些认识？1、直线的性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。2、掌握直线、射线、线段的表示方法3、理解直线、射线、线段的联系和区别（五）作业课本127页习题3．2第4题写于作业本A直线、线段、射线的表示方法ABa直线AB或直线aABa线段AB或线段aABaABa射线AB或射线a射线BA或射线a问题2.（1）已知线段AB,你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗?ABaABaABa已知线段a，求作：线段AB，使AB=a。AC(1)(2)a线段的表

5、示方法过程：线段AB或线段aBAa线段AB和线段BA是同一线段吗？