百分数应用（二）.ppt

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1、复习巩固：只列式不计算：1.80的3/4是多少？2.80的40%是多少？3.一个数的3/4是90，这个数是多少？4.一个数的40%是80，这个数是多少？判断：“谁”的几分之几（或百分之几）“谁”就是单位“1”的量。即：“谁”×几分之几（或百分之几）百分数的应用(二)执教者：高峰学习目标：1.进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能弄懂题中的数量关系式。2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。自学指导：请认真看课本25页“试一试”前面的内容，从中获取相关的数学信息，重点看线段图及解题的方法，并思考：1、“比原来的

2、速度增加了40%表示什么？即：（）的速度×40%=（）的速度；（）的速度+增加的速度=（）的速度。2、1+40%表示什么？求一个数比另一个数增加了百分之几的数是多少的方法是怎样的？课本中的两种方法有什么不同？（5分钟后，比谁自学效果好！）检测！2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%，2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷？2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%，2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷？先求比原来增加多少万公顷……2000年：20万

3、公顷2001年：增加25%求20的25%是多少。方法一：2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%，2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷？2000年：20万公顷2001年：增加25%20×25%=5（万公顷）20+5=25（万公顷）2000年某地超级杂交水稻的种植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%，2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷？2000年：20万公顷2001年：增加25%先求2001年超级杂交水稻的面积是2000年的百分之几……方法二：2000年某地超级杂交水稻的种

4、植面积有20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%，2001年超级杂交水稻的种植面积是多少万公顷？2000年：单位“1”2001年：增加25%1+25%=125%20×125%=20×1.25=25（万公顷）六年级一班有学生45人，上学期末跳远测验有80%的同学及格。及格的同学有多少人？六年级一班有学生45人，上学期末跳远测验有80%的同学及格。及格的同学有多少人？不判断辨一辨应用题选择数学诊所①一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（）②甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（）③王师傅生产了100个零件，结果98个零件合格，合格的零件占生产零

5、件总数的98%。（）××√返回辨一辨（1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校的图书多百分之几？（2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？（3）甲的岁数和乙的岁数的比是4︰5，甲的岁数是乙的百分之几？（4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？45返回六年级学生去植树，男生植树320棵，女生比男生少植20%，女生植了多少棵？本课小结能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。A（1）2千克比2.5千克少（）。选一选A：20%B：25%C：80%C选一选A：25%B：75%C：8

6、0%（2）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的，出粉率是（）。41C选一选A：10.1B：10C：9.9（3）10增加10%后，再减少10%，结果是（）。返回妈妈带小明到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？42元18元14元6元返回