黄河颂教案-李娜.doc

《黄河颂教案-李娜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、黄河颂光谷二初李娜2009.11.5教学目标：1、努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。3、启发学生热爱祖国的思想感情，树立为中华的腾飞而发奋读书的志向。教学重点：有感情的朗读诗歌。教学难点：理解诗歌赞颂黄河，赞颂伟大民族的内涵。教学过程：一、激情导入。1、（课前）播放音乐《黄河颂》，创设课堂气氛。2、介绍所听到的音乐、作者和写作背景，导入新课。二、初读感受。1、请学生自己朗读全诗，要求读通读顺。2、指名学生朗读，师生共同指正。3、全班齐读。三、品味朗读。1、教师示范朗读全诗，请学生说说听后的感

2、受。2、教师示范“金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；”一句教学生学会读诗。3、生分小组朗读最喜欢的一句诗，并讨论应如何朗读。4、每小组选一代表，在全班交流。（师作点评、指导，以品促读，朗读中弄懂层次，明白主旨。）5、师生合作朗读全文。6、小结诗歌的结构和中心。四、总结全文，激发爱国情怀。五、课外作业课外搜集有关黄河的诗句、俗语、故事等，进行归类整理后，在班上进行展示。板书：黄河颂绘黄河颂黄河抒壮志直奔东南中华民族的摇篮增发金涛澎湃强扬望是中华民族的屏障民民浊流宛转族族千万条铁的臂膀观精力劈中原念神