七年级上语文第二单元第五课《论语》李香.doc

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1、备课教师高亚雄集备时间课题《论语》十二章教学目标•1．了解文言文的常识和方法。2．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。3.理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。教学重点•了解文言文的常识和方法。掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文教学难点理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。教具准备预习提示•正确、流利地朗读课文。先学后教当堂训练个人复备一、导入：由成语“因材施教”谈起。二、出示学习目标：1．了解文言文的常识和方法。2．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。3.理解课文思想内容

2、，能流畅地朗读、背诵课文。三、自学指导1：1、了解孔子和《论语》。（多媒体展示资料）2、组员互读课文，组内交流朗读节奏，比一比谁读得好！（8分钟）3.听配乐朗读，正音，纠正节奏和语气。4、熟读课文。2检测：诵读课文第二课时四、自学指导2：小组内以句子为单位轮读课文前六章，每读一章，其余组员竞译文句，不懂之处标出来讨论解决。（15分钟后检测，抽查时答对加2分，答错扣1分）五、自学指导3：小组内以句子为单位轮读课文前六章，每读一章，其余组员竞译文句，不懂之处标出来讨论解决。（15分钟后检测，抽查时答对加

3、2分，答错扣1分）六．讨论：你觉得哪一则对你启发最大？谈谈自己的感受。七、背诵课文板书设计教后反思2