三年级数学整理复习.doc

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1、千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字：班级三班科目数学课题整理和复习主备教师刘义执教教师备课时间9月4日上课时间月日星期（）课时1课时教学目标1、知识与能力：进一步巩固1毫米、1分米和1千米的长度观念，建立1吨的质量观念，会根据具体情境选择适当的单位。2、过程与方法：在实际操作中使学生养成细心、认真的好习惯。3、情感、态度、价值观：渗透数学来源于生活又应用于生活的观点，培养学生应用所学知识，解决实际问题的能力。教学重点建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，1吨的质量观念。课前准备习题教学难点能进行单位间的简单换算。教学设计环节时间教师行为预设学生行

2、为个性化修改一、整理复习5你能说说我们这一单元都学了哪些知识吗？（1）说一说你认识了哪几个长度单位？举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的长度。（2）说一说你认识了哪几个质量单位？举例子说一说1克、1千克、1吨有多重？学生自由回答，互相补充二、单元检测33一、一、在（）里填上适当的单位名称。二、热水瓶高4（）方便面重108（）三、大象重2（）课桌高约8（）四、楼房高20（）摩托车每小时行60（）五、二、我会填。学生独立完成一、7米=（）分米（）m=10dm二、20mm=（）cm5吨=（　）千克三、１吨300千克=（）千克四、9100米=(　)

3、千米（　）米五、１米2分米=（）分米六、三、在〇里填上>、<或=。七、1cm〇100mm8厘米〇80分米八、6分米〇60毫米3吨〇300千克九、4000克〇4吨1t〇10kg十、7分米〇800毫米1m〇10cm十一、5km〇5000m45分米〇5米十二、四、算一算。十三、600米+400米=()千米十四、12厘米+88厘米=（）分米=（）米十五、4米-30分米=()分米十六、1吨-500千克=()千克十七、7000米+9000米=()千米十八、1厘米-2毫米=()毫米十九、五、解决问题。二十、某工地运来10吨水泥，第一次用去8吨，第二次用去650千克，还

4、剩多少千克水泥？）三、课堂小结2说说你本节课的收获和存在问题自由发言四、作业布置完成第一单元学习评价教学反思