2010学年第一学期三年级语文中期质量监控.doc

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1、学校_______________________班级__________学号_________姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………2010学年第一学期三年级语文中期质量监控考试时间:80分钟满分:100分命题学校:纪王学校题号书写积累与运用阅读一阅读二作文总分得分请你注意写字姿势,认真写好每一个字。(5分)一、积累与运用(29分)1、看拼音写词语(6分)zhànlánshànliánɡjiébáiwú

2、xiá()()()jiànɡlínwánqiánɡmiànmiànxiānɡqù()()()2、巧填同音字(6分)xínɡjīnɡzhènɡ拱()()讶()明新()()彩真()3、选字填空(6分)寄压贴夹挂藏阳阳最爱画了。在她的家里,墙上()的是画,门上()的是画,玻璃板下()的是画,书报里()的是画,小箱子里()的是画,连给远在美国的爷爷()的也是画。4、把下面的诗句补充完整(4分)(1)接天莲叶无穷碧,。(2),立志读尽人间书。(3)飞流直下三千尺,。(4)停车坐爱枫林晚,。5、根据课文内容填空(7分)在

3、上半学期的学习中,我认识了被人们称为“神童”的,的梅兰芳,还有的,其中,我最佩服,因为我从他身上懂得了。二、阅读与理解(36分)(一)猴子建筑师(13分)猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由得勃然大怒□□停下□停下□你这个笨蛋□巢口能朝上吗□应该朝下□只有这样□才能遮雨□懂了吗□□喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨鸟”,摇着头、背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气说:“哎,你的胆子太

4、小了!挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要为长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“短浅”,摇着头、背着手去了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子___。1、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)有名——()疑惑——()思考——()技能——()2、在第2小节的□内填入正确的标点符号。(3分)3、在短文中用“”划出表示猴子根本不懂建筑的句子。(2分)4、下面那句话写出了短文第2、3小节的意思,请在括号内用“√”表示。(2分)(1)猴子看见喜鹊的窝勃然大

5、怒。()(2)猴子看见兔子打的洞,不由得叹气。()(3)猴子到处发号施令,指手画脚。()(4)猴子不满意喜鹊搭的窝和兔子打的洞。()5、展开合理的想象,把故事的结尾写完整。(2分)(二)冬(23分)金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了,腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。早晨,一觉(juéjiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fúfù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(

6、fófú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼可爱的小动物……外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍,堆雪人,打雪仗,玩得痛快极了。大人们也纷纷从家里走出来,尽情地欣赏着大自然赐予人们的雪后美景。冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。1、圈出第三小节中加点字的正确读音。(3分)2、文章共有小节。第3小节中,作

7、者把玻璃上结的一层冰花比作了、、。(4分)3、在括号里填上恰当的词语。(6分)()()()的图案()的阳光()()4、照样子写词语。(6分)白茫茫浩浩荡荡从第4小节中找出两个描写雪的四字词语5、一年四季中你最喜欢哪个季节?为什么?请用两三句话把你的感受写下来。(4分)三、看图作文(30分)1、题目:过河2、提示:仔细观察上面的三幅图,想想小鸡和小鸭是怎么一起过河的。3、要求:注意语句通顺,把事情的过程写清楚。题目:

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